Сочинение что такое поколение?

Связь  Поколений — пожалуй, каждый хоть раз, но задумывался об утрате духовных связей с предками. Кода начинаешь думать на тему о связи с поколениями,  возникает чувство — будто бы исчезло какое-то незримое звено хрупкое и практически несравнимое ни с чем по своей ценности.

Мы стали равнодушными. Большинство из нас погружены в повседневные заботы, рабочие встречи, совещания и т.д.  И уже не так часто мы встречаемся со своими предками, не чтим связь поколений. Нам всё труднее найти время на разговоры с людьми старшего поколения, своими родителями, бабушками. И далеко не всегда мы собираемся на праздники в кругу семьи, всё чаще друзья, корпоративы.

 Суета, вихрь серой повседневности не дает нам остановиться на мгновение, набрать глоток свежего воздуха в легкие, очистить свое сознание и задуматься о важном. О чем же? О связи с поколениями.

Мы рождаемся, чтобы обрести Силу Рода силу своих предков и передать  её  через своих потомков будущим поколениям Рода Человеческого. Один не может существовать без другого.

У каждого своё предназначение и оно тесно вплетено в судьбу нашего Рода.

Давайте заглянем  и краешком коснёмся вопроса ,   из чего мы созданы и что это за блюдо  под названием  «Я»!  Кто автор рецепта?

 А может это целая команда? Почему так важна связь с поколениями???

Пока мы не разберёмся из чего мы сотканы, и почему так важна связь с Родом, мы не будем к этому относиться ОСОЗНАННО, а значит, так и будем в поисках ответов, вместо конкретной  работы.

Человек неразрывно связан со Вселенной. Имеет свой энергетический кокон, а через чакры происходит обмен информации. 7 чакр внутренних, Инь и  7 тел внешних, Ян  — составляющих  человека. При их взаимодействии и происходят все процессы в жизни каждого из нас.

Каждая чакра связана с одним из 7 поколений.

Кто то видит, как создан компьютор внутри? Как перетекает информация, как она передается в пространстве на тысячи км? Есть определённые программы, алгоритмы,Мандалы и процесс запущен, но как он протекает не видит никто, не может это ощутить, почувствовать.

Важен  сам результат – мы получаем письма, читаем статьи, общаемся между собой.

Так  же  происходит и в связи с ПОКОЛЕНИЯМИ. Это энергии, которые обеспечивают нашу жизнь, подключают к информации, создают программы нашей жизни, это совместный коллективный труд, эгрегор РОДА.

Если наши действия соответствуют устремлениям и правилам Рода, то мы обретаем РОДОВОЕ СОЗНАНИЕ и можем использовать всё, что накоплено нашим родом. Это проявляется в интеллекте, смекалке, интуиции, здравомыслии. Т.е мы действуем правильно, по Прави. В соответствии с законами Мироздания и своего Рода.

Если нарушена связь с поколениями, то это как  неисправный компьютор, который «глючит», не устанавливает нужные программы, зависает, дает сбои, ломается,« тормозит».

Точно так же и в нашей жизни – в зависимости от того, в каком поколении и за что оно отвечает,  и  происходят сбои. Именно над этими задачами  мы  и работаем, отрабатываем и получаем опыт для Личного развитя и развитя всего Рода в целом.

Без взаимоействия со своим Родом  — путь к духовному развитию трудный. Необходимо подключить ОСОЗНАННОСТЬ, что и будет способствовать связи с Родом.

Мы обретаем Силу Рода, когда начинаем с уважением относиться к предкам, уважать  друг  друга в семье, почитать старших. И силы вложенные в построения этих отношений окупаются нам сторицей.

Разрешите внутри семьи своего Рода все обиды, нейтрализуйте конфликты, претензии друг к другу. Трансформируйте свои отношения Не в  энергию поучения и наставления родителей и детей, а изменения себя и своего отношения к ним. И понаблюдайте, как начнут менятся события вокруг Вас и ваши взаимоотношения.

 Пример из практики: Одна из моих клиенток сказала: – это не возможно, Я не могу и не буду общаться со своими родителями. Они оставили меня. Моим воспитанием занималась бабушка.  Я никогда от них ничего не получала – ни заботы, ни тепла, ни любви. Никогда, никогда не прощу их, что бы вы мне не говорили, что бы не объясняли.

Хорошо ответила Я: твои родители дали тебе жизнь, ты их выбрала сама, что бы научиться и пройти ту школу жизни, которую ты прошла. С другими родителями ты не достигла бы того, что имеешь сейчас.

Ты получила лишь То, что когда то посеяла сама  и теперь узнала, что значит расти без родителей, без тепла, заботы ласки. Это твой опыт.

Это лишь отражения твоей прошлой жизни. Так стоит ли держать обиду, или вырасти духовно дальше, поблагодарить их за  возможность обрести опыт, ведь им то же досталась не лёгкая роль.

Оставив, бросив меня ,  теперь они хотят , что бы я им помогала!!

Возможно в прошлой жизни вы не умели отдавать и помогать – теперь будете этому учиться.

Неправда, я занимаюсь Бдаготворительностью!!

Но при этом ваши родители нуждаются? 

Пусть как хотят, у меня другая проблема – мой сын не слышит меня.Он всё делает назло и в точности до наоборот о чем я его  не попрошу. Мне бы с этим разобраться, а о родителях  даже слышать не хочу.

Вам не напоминанет это колесо? Колесо событий Вашей семьи и  вашего рода?

И у вас есть все силы и возможности изменить эту ситуацию, тем самым обрести Силу Рода, его поддержку и главное изменить задачи и программы над которыми ваш Род будет работать в дальнейшем.

Если конечно же вы сделаете этот ВЫБОР. Свобода действий за Вами..

Помните: главная ошибка, что вы забыли, кто дал вам жизнь, через кого вы пришли в этот мир, и в какой связи с поколениями вы находитесь.

Нет, я никому  и ничего не должна!!!! ( об этом мы говорили в статье Сила Рода).

В таком случае, Ваш сын поступает правильно. Он лишь отражает Вас.

Я  подумаю ответила она. Мы расстались.

Спустя около года,  на e- mail пришло письмо  – Я вам благодарна, мне было трудно, не легко, но после нашей встречи  я действительно стала думать и смотреть на многие вопросы  по другому.

Более чем полгода я меняла своё отношение к родителям, сначала стиснув зубы, ругая вас и себя за то, что ваши слова не дают мне покоя. Потом уже с лёгкость, теперь с юмором всё это вспоминаю.

Я собрала информацию о своём роде, правда это было нелегко – моя прапрабабушка, оставила свою семью и детей и сбежала со своим возлюбленным. Больше о ней никто никогда ничего так и не узнал. Вы оказались правы, это колесо в нашем Роду.

Это помогло мне изменить взгляд на мои отношения с родителями.

Но для меня было Важнее другое – мой сын, как буто его подменили, он стал другим. А я так долго думала, мучалась, как выстроить отношения с ним, пока изменяла свои взгляды на родителей.

Я ещё не успела начать работать над изменениями отношений именно с ним, как он стал общаться со мной совсем по другому. Я думала его подменили…

Такого я не ожидала, вы ничего мне не сказали об этом. Я лишь вспоминала одну  вашу фразу: изменишь своё отношение и измениться все кто вокруг тебя, ты сама начнёшь их видеть и воспринимать по другому. Тогда я подумала бред какой то…( извините, пишу как есть).

Оказывается работа шла параллельно…Ко мне вернулись силы, любовь и я с лёгкостью стала смотреть на  многие события и отношения ко мне со стороны окружающх.

Я хочу с вами встретиться – мне  хочется вам о многом рассказать.

Да, конечно, но делитесь этим опытом со своими друзьми, с теми кто рядом, с теми, кто ещё не знает что Сила Рода, в Вас и только вы способны выпустить её наружу….и тем самым изменить Жизнь  своего Рода.

Как вернуть СИЛУ РОДА ? — ЕЁ МОЖНО ОБРЕСТИ В НАСТОЯЩЕМ!!!

КАК? — ЭТО ВОПРОС К КАЖДОМУ ИЗ НАС:

ЧТО Я ДОЛЖЕН ИЗМЕНИТЬ В СЕБЕ, В ОТНОШЕНИЯХ в   СЕМЬЕ, В РОДУ — ЧТОБЫ ВЕРНУТЬ СИЛУ РОДА???!!! 

ТОЛЬКО ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС ВЫ СПОСОБНЫ ЭТО СДЕЛАТЬ.

КАК? — через ЗНАНИЯ.

КАКИЕ ЗНАНИЯ? — ЗНАНИЯ ЗАКОНОВ ВСЕЛЕННОЙ.

Совсем не обязательно делать всё и сразу, но если вы исправите родовую  брешь в одной программе,  следующий за вами в другой программе рода – так ваш  Род будет  обретать Силу.

Помните: не должны ветви одного дерева враждовать, уничтожать друг друга.

Разве органы, ткани и клетки враждуют между собой? Организм погибнет, или будет болеть, что на данный момент ярко проявлено в нашей жизни. Так много заболеваний, что и диагноз точно врачи поставить не всегда  могут. Это лишь отражение состояния и взаимодействия в Роду.

• ВСЁ ИЗМЕНЯЕТСЯ СОГЛАСНО ЗАКОНУ ОТРАЖЕНИЯ.
• ВСЕ, ЧТО МЫ ИМЕЕМ И КТО НАС ОКРУЖАЕТ – ЗАКОН ПОДОБИЯ.
• 
• «Нет несчастных людей, неудачных семей и трудных детей – есть отсутствие знаний о себе и об окружающем нас  мире.»
• Всё что окружает нас и мы сами – это составляющие части одного единого целого.
•  Есть мы и вокруг нас энергоинформационное поле, состоящее из мыслей, действий нашего рода.

Ну и что, мы же не знаем, тех кто был в нашем Роду?  Никогда не видели их, не знаем, чем они занимались, о чём думали. Их вообще уже давно нет,  и что с того, что они жили, не тужили?

Почему Мы должны отвечать за их поступки, слова?- чаще всего звучат именно эти вопросы. 

Потому что мы сотканы из энергий, информационных вибраций – а это память и информация. Это Родовая память, которая находится в базе Вселенной. Это матрица рода.

 Как вы думаете: откуда вы получаете информацию, как с вами общаются Ангелы хранители, почему вы видите вещие сны, как вы предчувствуете, что  с кем то из родных и близких что то случилось?  Кто вам посылает знаки, предупреждающие об опасности?

Почему вы говорите – я это чувствую, я знал, что так произойдёт, что то мне подсказывало, кто то меня провел или отвел от опасности.

Так кто же это?А теперь посмотрите внимательно на картинку и ответьте себе на вопрос, а что это за энергетические потоки вокруг нас, что это за кокон? Это и есть энергии рода, те кого мы не видим, но кто в тесном контакте с нами.

Это они посылают нам озарения, предупреждают об опасностях, тормозят, оберегают нас, это они наша интуиция и счастливый случай. И чем теснее связь и плотнее и чище род, тем легче нам выходить на контакт и справляться с поставленными задачами.

Мы  с вами из предыдущих статей  знаем, что любая энергия имеет свое материальное проявление во Вселенной, свою Матрицу . Тогда соответственно вопрос — Каким образом и как проявлена связь поколений?

1. Давайте обратимся к модели Великого предела – Тай Ци Тун, который нам известен как Инь Ян – принцип единства и гармонии во вселенной.
2. Эта схема наглядно показывает, что мы  есть часть единой системы под названием РОД.
3. Всё что окружает нас и мы сами – это составляющие части одного целого.

Я целое, но я это мама и папа, Ян Инь. У мамы и папы  то же есть мама и папа, Ян и Инь. 

• 
• Образование триграмм, а при дальнейшем делении гексограмм – мы доходим, до 64 гексограмм,  64 родственника в 7 поколении, образующих собой круг, и с этого момента  начинаться  новый цикл .
• После 7 поколений происходит соединение со Вселенной, обновление энергетических  тел и программы.
• Лестницу в 7 поколений нам предстоит пройти всем. 

 Если вы последовательно распишите всех родных до 7 колена, то у вас в 7 поколении получится 64 человека, а всего 126 родственников в пирамиде Рода, которые стоят за вами и связаны с вами. Они не просто стоят, а каждый занимает определённую позицию и отвечает за происходящие события в вашей жизни.

64 гексограммы – это не просто линии, они составляют основу языка, с помощью которого происходит общение  с людьми. Это энергетический след поколений.  Каждая черта наполнена смыслом, характеристикой, качествами.

Гексограммы открывают доступ к внутреннему смыслу слов, обетов, явлений, событий, заключённых в смене времён и поколений. 

В начале 20 века революция отрезала корни большинства Родов. Далее массовые репрессии, переселения людей привели к тому, что мы не помним своих предков, не чтим родства.

  Мало у кого собрана информация о 5, 6, 7 поколении. Они остаются в тени. Но именно они очень ярко проявлены в нашей жизни.

1. Пирамида – это принцип построения нашего общества во всем: сетевые компании, управление бизнесом, коллективом, страной.
2. Принципы этой системы получили развитие в современных «школах» управления, как основополагающие принципы менеджмента.

Все знают, что вы можете и не знать тех, кто в вашей третей линии, четвертой, важно, что бы эти люди четко выполняли свои задачи и чем сильнее каждый в отдельности, тем сильнее вы, стоящие на вершине пирамиды. Лидирует тот, у кого сплочённая команда и нет ни одного выпавшего из система.

   Эту схему активно используют в  коммерческой сфере. Знания – это сила, это власть.

Но  это принцип  построение сильного Рода. Мы забыли о корнях  —   сила каждого из нас в нашем роду.  

В погоне за построением сильного бизнеса, себя как лидера, мы за редким исключением вспоминаем о своих родителях, детях.

И всё чаще звучит – не хватает времени, Время сейчас такое…Нам не до этого…Нам не до истории своего Рода. Лишь бы детям было хорошо. Но именно дети продолжение Рода и что за крона без корней, долго ли простит такое дерево, если взращивать только крону?

Благодарю вас за внимание к этой теме. Татьяна Гарт.

• Сила Рода
• на весь 2014   
• три вида активации февраль  2014 
• денежный ритуал                                   
• ЦМДЦ Передвижений                
•  Активации Трёх Генералов

Источник: https://subscribe.ru/group/metodyi-privlecheniya-deneg-i-udachi-i-realizatsii-zhelanij/5992732/

Поколение Y: мы другие. Эссе Толоконниковой Александры

Поколение Y, как говорят нам словари, — это люди, родившиеся между 1980/84 и 2000 годами и объединенные определенными ценностями. Это те люди, которые приняли на себя основный удар глобализации и новых информационных технологий. Кто они? Чем отличаются от других поколений? Как с ними общаться?

Для начала стоит рассказать о том, откуда берется понятие «поколение» и что такое «теория поколений».

Что такое? Где? Когда?

ПОКОЛЕНИЕ (generation) — 1. Совокупность людей, родившихся в один и тот же период, определенный по-разному 2. Период между рождением такой группы и рождением их детей, который в демографических целях обычно принимается за 30 лет[1].

Они написали книгу «Поколения» (‘Generations’, 1991), где решили проанализировать историю США[2]. Был сделан вывод[3], что психологию формируют события и среда, в которых эти поколения росли, а также ценности, транслируемые детям родителями.

Причем в отношении ценностей действует правило, что родители формируют у детей почитание тех ценностей, которым не нашлось места в жизни самих родителей.

Так они вышли на причины конфликта поколений[4], которые кроятся не в чем ином, кроме  как в наборе ценностей.

Никакой возраст тут ни при чем! Посудите сами, если бы каждый из нас, достигая определенного возраста, принимал бы ценности, мысли, взгляды, заботы, образ жизни соответствующей возрастной группы, то становился бы в точности, как, например, его родители. Но этого не происходит — дет отличаются.

Если все еще не ясно: >>>>> Давайте просто представим наших бабушек и дедушек, родившихся в промежутке между 1923 и 1942 годах и принадлежащих к так называемому «молчаливому» поколению. Когда мы извещаем их о том, что приедем, они в большинстве своем кидаются к плите – скорее приготовить первое, второе, третье, компотик и пирожки.

У них, складывается впечатление, есть только одно желание – накормить. И не дай бог нам похудеть! Будут переживать. Для них сытная трапеза – безусловная ценность, потому что росли они в совершенно других, чем мы, условиях: жесточайшие сталинские репрессии, коллективизация, индустриализация, Великая Отечественная война, послевоенная разруха, голод[5]…

Теперь становится понятно, почему именно еда, а не, скажем, совместные посиделки в уютном кафе или простое чаепитие так для них ценна. Впрочем, если и этот пример не слишком понятен, приведу еще один. Наши подарки многое о нас могут сказать. Чего поколение «некст» ждет больше всего: гаджета[6]. А поколение Х (г.р.

Источник: https://lunchonthegrass.livejournal.com/403161.html

Что такое теория поколений и к какому из поколений относитесь вы?

• 16 человек, для которых неловкая ситуация — дом родной
• 10 немного странных хитростей по уходу за собой, которыми поделились девушки в сети
• 14 свежих комедий для тех, кто хочет расслабиться после тяжелого дня
• 15+ вещей, которые бесят продавцов-консультантов, а клиенты об этом и не догадываются
• 16 блюд, попробовать которые рискнут только дерзкие гурманы
• 16 советов по безопасности, которые могут однажды спасти жизнь вам или вашим близким
• 20+ фотографий пользователей сети, которые доказывают, что глобальное потепление не миф, а реальность
• Как мультфильмы Хаяо Миядзаки стали мировым феноменом и почему нам всем нужен Тоторо
• 10 талантливых подростков, которым под силу заткнуть за пояс взрослых ученых
• 18 фото, доказывающих, что никто не может рассмешить вас сильнее домашнего любимца
• 14 человек, которые внезапно столкнулись с ленью и сдались ей без боя
• 15 вещей из прошлого, которые поставят в тупик даже знатоков истории
• 8 примитивных изобретений, которые недавно облегчили жизнь миллионов людей из бедных стран
• Какие «невинные» привычки превращают нас в настоящих абьюзеров и как это можно исправить
• 20 вопросов из игры «Сто к одному», над которыми долго бились участники. А вы ответите с ходу?
• 16 человек, которые сделали маленькие курьезные открытия. Их оценил весь интернет

Источник: https://www.adme.ru/svoboda-psihologiya/chto-takoe-teoriya-pokolenij-i-k-kakomu-iz-pokolenij-otnosites-vy-1694865/

Мое_поколение_какое_оно?

Вот такие у нас читатели!

В наш компьютерный век неудивительно, что библиотеки перестают пользоваться популярностью.

Зачем куда-то идти, если можно в несколько нажатий клавиш найти интересующую тебя книгу?  Так рассуждают многие молодые люди. Поэтому те, кто  посещает городскую библиотеку, заслуживают уважения.

Я хочу рассказать об одной из самых активных читательниц байкальской городской библиотеки.

Зовут её Катя Крючкова, она одиннадцатиклассница школы № 12 города Байкальска. В библиотеку девочка ходит уже много лет. И хотя она уже давно освоила компьютер, все равно продолжает общаться с книгой так, как это делает старшее поколение.

С ней интересно беседовать, потому что Екатерина читает не только литературу по школьной программе, но и книги, например, по педагогике, истории, психологии. Я была удивлена, узнав, что она хочет связать свое будущее с медициной. Мне казалось, что её выбор будет связан с филологией, историей или юриспруденцией. На своем уровне Катя неплохо разбирается в этих науках.

Например, недавно она стала победительницей областного конкурса эссе на тему «Мое поколение», которое проводил факультет филологии и журналистики Иркутского государственного университета. В конкурсе приняли участие 200 школьников, поэтому Катина победа особенно значима. Она призналась, что её размышления во многом основаны на знаниях, почерпнутых из книг.

Думаю, кем бы ни стала в будущем Екатерина Крючкова, она будет квалифицированным и образованным специалистом. А по-настоящему состояться в  жизни ей помогут книги. Удачи, Катя!

Ниже я  привожу выдержки из ее конкурсного эссе «Печально я гляжу на наше поколение…» О. Крылова, библиотекарь. 

Эссе на тему «Мое поколение»

Меня тоже заинтересовал этот вопрос, и я решила начать поиски ответов. Для начала я обратилась к своей семье: маме, бабушке, дедушке с вопросом о том, каким они видят мое поколение. Ответ меня ошеломил. Они видят наше поколение потерянным. Равнодушным. Считают, что у нас не осталось достойных ценностей.

По словам дедушки, «Ни Родины, ни флага, ни отца, ни матери». 

Что ж, данный подход мне не кажется новым. Во все времена существовал конфликт между поколениями. В произведении Тургенева «Отцы и дети» явно видна эта проблема, проблема непонимания людей, принадлежащих к разным поколениям. Так ли все плохо сегодня? Какие мы, молодые, на самом деле?

Во все времена молодым присуще желание показать себя другими, отличающимися от старшего поколения. Так и возникают новые течения в искусстве, научные открытия, новые народы, эпохи. Время идет, все изменяется в соответствии с принципом «То, что было модно вчера, может быть совсем не интересно завтра».

Но всегда в погоне за новым мы что-то теряем. Иногда это незаметно, но чаще всего потеря важного оборачивается чем-то большим, нежели сожаление. Так и мое поколение. Мы одиноки. Развитие компьютерных технологий дало нам многое, но и взяло слишком много. Даже я ощущаю это.

Меньше стала уделять внимания реальной жизни, больше отдаю времени виртуальной. Это пугает. Мы стали более расчетливыми, может, в сопоставлении с людьми века XIX и XX, жестокими и даже равнодушными. Мы слишком привыкли все просчитывать, экономить даже на эмоциях. Слово «честь» для нас пустой звук, уважение подвергается насмешке.

Именно так я вижу свое поколение. Но ведь и оценка Лермонтовым своего поколения весьма безрадостна, как это можно заметить по его произведению «Печально я гляжу на наше поколение».

Но ведь та эпоха дала миру самого Лермонтова, Гоголя, а позже – целую плеяду великих писателей-классиков: Гончарова, Толстого, Достоевского! Я думаю, наше поколение тоже сможет оставить свой след в истории, и хочется верить – светлый. 

Источник: https://xn—-7sbgmb5alfjdwc.xn--p1ai/node/180

Конфликт поколений или причины, почему разные поколения не понимают друг друга. Типы поколений и способы предотвращения разрыва поколений

Наверное, каждому из нас при общении с людьми младшего или старшего возраста порой приходится сталкиваться с взаимным непониманием. О конфликте поколений написано немало книг, психологи называют данную проблему вечной.

Изучение проблемы началось достаточно давно и продолжается до сих пор. Ведь часто конфликт поколений создает недоразумения между родителями и детьми и становится причиной разрыва родственных связей.

Что понимают под словами разрыв поколений, конфликт поколений и почему он возникает?

• Под словами «конфликт поколений» принято понимать культурно-социальное явление, когда ценности младшего поколения значительно отличаются от ценностей поколения старшего.
• Молодежь прекращает отождествлять себя со своими отцами и дедами, полностью отвергая их авторитет и опыт. Дети и родители в такой ситуации воспринимают друг друга как представителей абсолютно иной культуры и мировоззрения.

Непонимание детей и родителей

• В прошлом проблема конфликта поколений не была столь ощутимой. На протяжении многих веков два-три поколения вели схожий образ жизни, так как общество развивалось медленно. Дети, как правило, учились ремеслу отца и в процессе такого обучения перенимали его мировоззрение. Слова старшего поколения были истиной и не подвергались сомнению.
• Старший человек всегда означало «мудрый человек», так как источником знаний был только жизненный опыт. Поэтому дети никогда не состязались с родителями в знаниях и мудрости. И у молодых людей не было возможности заявить о своей индивидуальности.
• Развитие общества дало детям возможность учиться. И если раньше существовал лишь один способ узнать что-либо – это спросить у старшего поколения, то в дальнейшем у молодежи появились другие источники обретения знаний. Постепенно отношение молодого поколения к старшим людям трансформировалось в менее почтительное.

Исследователи определили главные факторы, которые являются причиной конфликта поколений и возникновения социокультурной дистанции между старшими и младшими:

• Изменение социальных условий.
• Несовпадение жизненных приоритетов.
• Снижение в обществе социального статуса пожилого человека.
• Изменения условий труда в результате научно-технического прогресса.
• Психологические особенности людей разного возраста.
• Снижение значимости опыта предыдущих поколений из-за новых возможностей получения информации.

Конфликт поколений не дает понять друг друга

В наши дни разрыв поколений представляется более острым. Данная проблема – результат быстрого развития общества. Мир совершенствуется каждый день, и ближайшее прошлое представляется уже слишком устаревшим.

• Для современного общества характерно непрерывное внедрение инноваций, которые периодически перестраивают сложившиеся традиции и нормы. И многие вещи, которые были раньше под запретом, сейчас являются социальной и культурной нормой.
• Психологи уверены, что проблема взаимопонимания старшего и младшего поколений будет всегда. Ведь культура, на которой было воспитано одно поколение, не будет до конца понятной другому. Каждое новое поколение живет, опираясь на результаты и опыт всех предшествующих. При этом люди используют и развивают лишь то, без чего их существование не представляется возможным, и категорически отвергают то, что, по их мнению, устарело.

Типы поколений и факторы, приводящие к конфликту поколений

Почему разные поколения так часто не могут найти общий язык? Согласно теории поколений Уильяма Штрауса и Нила Хоува интересы и ценности людей во многом определяются периодом, в котором они родились.

Мировоззрение людей, родившихся в один временной отрезок, во многом будет схожим, так как в детстве и юности они пережили одинаковый социальный опыт, при этом изменения в мировоззрении происходит, в среднем, каждые 20 лет.

Выделяют пять типов поколений, каждому из которых присущи определенные основополагающие качества:

• «Молчуны» (период рождения 1923 – 1942). Большая часть их жизни пришлась на время, когда стремительно развивалась наука и техника. Таких людей отличает скромность, а также строгое соблюдение этических норм, правил и традиций. Они предпочитают экономить и склонны «запасаться впрок», ценят нравственность и уважение. Экспериментировать «молчуны» не любят.
• «Бэби-бумеры» (период рождения 1942 – 1962). Родившиеся в тяжелые военные и послевоенные годы, многие из них рано потеряли родителей и поэтому не получили в нужном количестве ласки и любви. Данное обстоятельство обусловило их некоторую агрессивность. В целом, это оптимистичные, активные и созидательные люди. Именно они отстраивали новый мир. «Бэби-бумеры» ориентированы на командную работу. Их главное качество – рационализм. Из зоны комфорта выходить они не любят, а еще предпочитают работать на одном предприятии всю жизнь. Ценят материальные блага и финансовую стабильность, считая данные факторы показателем успеха.
• «Поколение Х» (период рождения 1963 – 1982). Это люди, чье раннее детство прошло в детских садах, что у многих из них спровоцировало наличие детских психологических травм. Поэтому «иксы», как правило, не говорят о своих проблемах и о том, что доставляет им неудобства. Они готовы к экспериментам и всему новому. Одним из главных приоритетов для этих людей является высшее образование, которое, по их мнению, есть залог успешной и состоятельной жизни. «Иксы» не склонны к тратам и предпочитают откладывать деньги на значительные, крупные покупки. Любят состязаться, но при этом часто не уверены в себе. Склонны все контролировать, поэтому редко делегируют задачи.
• «Поколение Y» (период рождения 1983 – 2000). Оптимистичные, открытые и готовые к любым переменам, люди. Образование не является для них чем-то важным. Они больше ценят хорошую работу. Причем уверены, что профессия должна не только приносить деньги, но и доставлять радость. Это активные пользователи и потребители. Данный тип людей делает только то, что нравится. «Игреки» не станут терпеть какое-либо давление и грубое отношение к себе. Покупки они осуществляют, в основном, по интернету. Любят самостоятельные путешествия без турфирм и дорогих отелей. Свобода передвижения и яркие впечатления – вот что им нужно. Для «игреков» главное – это личные ощущения и чувства. Они живут так, как хочется им самим, не зависят от чужого мнения и не признают авторитетов.
• «Поколение Z» (период рождения с 2000). Свободолюбивые, мечтательные, но несколько инфантильные люди. Они привыкли, что их любят безусловной любовью. Поэтому им не нужно кому-то что-то доказывать или заслуживать чье-либо расположение. Как правило, общаться вживую представители этого типа не очень любят, предпочитая переписку в соцсетях. Из-за чего плохо разбираются в людях. Зато любые современные гаджеты «зеты» осваивают чрезвычайно легко и быстро.

Разделение поколений

Кроме описанных различий, существует еще ряд факторов, из-за которых происходит конфликт поколений:

• Неодинаковые жизненные ценности. То, что представлялось важным в предыдущие годы, может совершенно не интересовать современных людей. К тому же, старшее поколение привыкло откладывать жизнь «на потом». А современные люди уверены, что жить нужно сегодня, сейчас.
• Разное воспитание. Современные методы воспитания абсолютно не схожи с теми, которые использовались раньше. Сейчас дети получают гораздо больше заботы и внимания со стороны родителей. Поэтому они более счастливы, добры и открыты.
• Стремительное развитие техники и науки. Каждый день появляются новые вещи, облегчающие быт или производственные процессы. Прогресс ускоряется, и старшее поколение просто не успевает обучиться новым технологиям.

Нужно понимать, что каждое поколение выполняет свои задачи. Если игнорировать различия между мировоззрением разных возрастных групп, мы можем превратиться в общество, где люди не понимают друг друга. Поэтому надо ценить и уважать людей всех возрастов и взглядов.

Как понимать выражение потерянное поколение?

• Потерянным поколением называют людей, которые оторвались от религиозных или культурных традиций, утратили свои идеалы. Данное выражение вошло в употребление после Первой мировой войны. Эту формулировку приписывают Гертруде Стайн – представительнице американского модернизма. А ее близкий друг Эрнест Хемингуэй употребил ее выражение в эпиграфе своего произведения «Фиеста».

Потерянным поколением стали называть молодых людей, которых призвали на войну, когда они были совсем юными. Эти парни не успели получить должного образования, но рано обучились искусству убивать.

Вернувшись после окончания войны домой, многие из них не сумели приспособиться к мирной жизни, так как привыкли к иным условиям и порядкам, молодые мужчины возвратились морально покалеченными, и у них не получилось жить новой, мирной жизнью.

• А после всего того ужаса, который они пережили, окружающие вещи казались им слишком ничтожными и не достойными внимания. Молодые фронтовики ощущали жестокость и бессмысленность бытия, чувствовали себя ненужными в стране, за которую проливали кровь. Не видя для себя будущего, они разочаровались и отказались от прежних ценностей.
• От того, что не смогли обрести новый смысл жизни, молодые люди спивались и вели разгульную жизнь. Из-за неспособности адаптироваться в новом обществе многие из них покончили с собой, либо сошли с ума.

После войны не могут найти себя

Сейчас выражение «потерянное поколение» применяют к людям, у которых период взросления пришелся на переломный для страны период. Например, в нашей стране так называют поколение 90-х — это люди, чья юность выпала на годы перестройки.

• Все менялось, привычный мир рушился. Огромная страна распалась, и старые ценности утратили свое значение. Честные и порядочные люди стали нищими, а жулики и спекулянты пришли к власти. Работать честно стало чуть ли не позором.
• Жизнью начали управлять деньги, а преступность превратилась в норму. Культ потребления стал главным в обществе, духовность отошла на второй план.
• В сознании наступил кризис представлений о справедливости и моральных нормах. То есть все то, что прививалось детям в школе и семье, оказалось пережитком, и в новом обществе было не востребовано. Многие молодые люди очутились на жизненном распутье.
• Идеалы родителей были отвергнуты, но свои собственные не сложились. Здесь также ярко проявлялся конфликт поколений. Сложные условия жизни привели к тому, что люди стали циничными и эгоистичными. А главными ценностями стали индивидуализм и принцип «каждый сам за себя».

Конфликт поколений — почему старшему поколению трудно понимать молодежь?

• Нередко старшее поколение считает, что их опыт позволяет навязывать молодежи свои взгляды и правила поведения. А молодые люди, в свою очередь, уверены, что обладают достаточными знаниями, чтобы самим решать, как им жить.
• И возраст не является для них признаком мудрости. К тому же для молодежи характерно неосознанное стремление избавиться от контроля и чрезмерной опеки.
• На этой почве между людьми разных возрастов возникают разногласия и взаимные претензии, конфликт поколений.

Перечислим основные причины, почему старшему поколению трудно понимать молодежь и возникает конфликт поколений:

• Внутренние ограничения и запреты. С возрастом люди становятся более консервативными и им трудно отказаться от своих убеждений. Старшее поколение часто не способно воспринимать действительность из-за отсутствия гибкости. Они не понимают, что мир меняется с невероятной скоростью, и новое время требует формирования иного мышления и стандартов.
• Чрезмерная забота. Родители всегда волнуются за своих детей и не могут признать, что их ребенок повзрослел. Поэтому старшие стремятся уберечь младших от ошибок. Им кажется, что тот образ жизни, который ведут дети, может привести к неудачам и жизненным проблемам. По этой причине родители склонны навязывать отпрыскам свои взгляды, чтобы тем было «как лучше».
• Невостребованность в обществе. Известно, что наша эпоха характеризуется культом молодости. Личность оценивается по ее способности эффективно действовать и легко приспосабливаться к новым условиям жизни. Но пожилые люди не могут выполнять те задачи, которые диктует им современная жизнь. К сожалению, в массовом сознании все чаще преобладает отношение к пожилым людям, как к бесполезным членам общества.
• Неспособность успевать за современными темпами жизни. Старшее поколение теряется от огромного количества новой информации, которая выливается на них каждый день. Им непросто освоить новые гаджеты, электроприборы, компьютерные программы. Поэтому они предпочитают жить и работать «по старинке» и не понимают стремление молодежи к новым технологиям.
• Неудовлетворенная потребность в общении. Не секрет, что старики часто чувствуют себя ненужными своим близким. Поэтому обижаются на молодежь, упрекая их в недостаточном внимании и уважении. Получается замкнутый круг, с одной стороны, старшее поколение хочет общаться и быть полезным, с другой стороны – такое общение изобилует упреками и обвинениями и перерастает в ссору.

Непонимание

Как преодолеть конфликт поколений?

• Из-за конфликта поколений нередко между близкими людьми возникают непримиримые противоречия, приводящие к ссорам и обидам. Не желая идти на компромисс, родители и дети могут подолгу не общаться, и между ними возникает пропасть.
• Конечно, восприятие мира родных людей разного возраста существенно отличается. Но взгляды на общие понятия, такие как «добро» и «зло», «хорошо» и «плохо», у стариков и молодых могут быть одинаковыми, так как формируются в процессе общения и воспитания. Убеждения и ценности родителей прививаются детям посредством личных примеров. Но во время собственной жизни все это используется детьми в новых условиях и поэтому интерпретируется по-своему. Можно сказать, что конфликт в семье основан не на разнице возрастов, а на личностных отношениях.
• Является ли непонимание между старшим и младшим поколениями неразрешимым конфликтом? И что может стать условием для гармоничных отношений между ними?

Можно ли разрешить конфликт?

Для того чтобы наладить отношения с близкими людьми другого поколения и максимально сгладить «острые углы» при общении с ними, прислушайтесь к следующим рекомендациям:

• Разговаривая, не перебивайте собеседника. Дайте ему возможность договорить до конца. И неважно, сколько ему лет, младше он вас или старше. С уважением выслушивайте точку зрения человека.
• Никогда не переходите на повышенные тона. Свои взгляды излагайте спокойно и аргументировано.
• Не пытайтесь настоять на своем. Всегда ищите компромиссное решение, которое устроит и вас, и оппонента.
• Не грубите и не уходите от ответа, думая, что вас все равно никто не поймет. Всегда отвечайте на заданный вопрос.
• Постарайтесь понять точку зрения другого человека. Вы можете с ней не согласиться, но попробуйте взглянуть на проблему глазами вашего старшего или младшего родственника. Уясните, что каждый человек имеет право на собственное мнение.

А нужно просто поговорить

Помните, что проблемы взаимопонимания «отцов» и «детей» случаются в каждой семье. Главное – решать конфликты поколений, основываясь на своей любви к детям и уважении к старикам.

Советуем прочесть популярные статьи:

Видео: Конфликт поколений — как построить отношения родителей и детей?

Источник: https://heaclub.ru/konflikt-pokolenij-ili-prichiny-pochemu-raznye-pokoleniya-ne-ponimayut-drug-druga-tipy-pokolenij-i-sposoby-predotvrashheniya-razryva-pokolenij

Связь поколений

Есть что добавить?Присылай нам свои работы, получай litr`ы и обменивай их на майки, тетради и ручки от Litra.ru!

/ Сочинения / ЕГЭ / Часть C / Связь поколений

Скачать сочинение

Тип: Сочинение по картине

    Под поколением обычно понимают интервал времени между средним возрастом родителей и детей. С этой точки зрения в возрастном отношении в обществе выделяют ряд поколений измеряемых определенным числом лет.
    Каждый человек — современник какой-либо эпохи и сверстник определенного поколения.

Известно по собственному опыту, что одно поколение людей значительно отличается от другого. Всем ясно, что новое идет на смену устаревшему. Тем не менее, человечество как род людской не разваливается, не обрывается «дней связующая нить». Благодаря чему? Благодаря преемственности поколений.

На стыке поколений, как правило, возникает множество проблем: это и знакомая проблема «отцов и детей».
    Смена поколений — не зависящий от нас объективный фактор общественного прогресса. Смена поколений — это, прежде всего, процесс, который обеспечивает преемственность в развитии человеческого рода.

Это и понятно: изменения в уровне жизни ведут к перемене в мышлении, поведении, выборе ценностных ориентаций людей различных поколений. И как всегда над поколением родителей мы добро смеемся, бабушек и дедушек уважаем, а прадедами восхищаемся.     В ряду поколений детство — особый период. Впереди целая жизнь, множество добрых дел.

Общество ценит и старается защитить детство. Здесь более важно влияние. Не только говорить, что курить плохо, но и самим не курить. Ведь ребенок смотрит и может думать: «Если им можно значит можно и мне». Все дети стремятся стать поскорее взрослыми, а многие старики тоскуют о своей ушедшей молодости.

Только возможности одних и опыт других помогают видеть жизнь с самых разных сторон, устанавливает истинную связь поколений.     «Наши дети должны быть лучше нас, и мы должны воспитывать их лучшими людьми. Не мы создадим факты их жизни — создадут их они сами, и фактов этих будет у них больше, чем их было у нас.

Если мы разовьем в своих детях все средства для верного наблюдения, верной оценки и верного вывода, мы выпустим их в жизнь во всеоружии средств для борьбы с тем вековым злом, противоположная сторона которого зовется прогрессом. Если вы воспитаете такого борца — вы создадите гражданина…», — так думал Н.В. Шелгунов, публицист, литературный критик.

    Я же стараюсь все лучшие качества перенять у родителей, бабушек и дедушек, даже старший брат дает мне знания о том, как лучше учиться.

Добавил: Mila91

26901 человек просмотрели эту страницу. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение.

Источник: https://www.litra.ru/composition/get/coid/00288831285780356189/

Взаимопонимание поколений (сочинение) | Свободный обмен школьными сочинениями 5-11 класс

Вопрос взаимоотношений отцов и детей стар как мир. Ещё в одном из древнеегипетских папирусов обнаружили запись, в которой автор жалуется, что дети перестали уважать своих отцов, их религию и обычаи, и мир рушится.

Проблема взаимоотношений поколений никогда себя не изживёт, потому что культура, которая воспитывает одно поколение, будет непонятной другому.

Данная проблема нашла свое отражение в творчестве многих русских писателей 19 и 20 веков. Волнует она и нас, поколение 21 века. И, конечно же, актуальна будет до тех пор, пока существует человечество. В комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» Чацкий, выразитель современных идей века, вступает в конфликт с фамусовским обществом, приверженцами идей века минувшего.

Общим во всех этих случаях является то, что сущность конфликта заключается в различии жизненных принципов, а чаще всего — в политических воззрениях. Например, в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» писатель не делит героев просто по возрасту. В произведении конфликт между дворянами-либералами и демократами.

Точку зрения детей в романе отстаивает только Базаров. Аркадий Кирсанов, ровесник по возрасту Евгению и поначалу его единомышленник, в итоге выбирает принципы отцов. Базаров — нигилист. Он проповедует идею полного отрицания того, что отстаивают «отцы».

Он считает, что таким образом можно изменить мир и покончить с противоречиями общества. Но самыми трагичными в романе являются страницы, где Тургенев рассказывает о взаимоотношениях Базарова с отцом. Преданность идее заставляет Евгения отказаться от близких людей, от дома, семьи.

И только перед лицом смерти герой открывает для себя человеческие ценности: любовь к родителям, к женщине, религиозные чувства. Отторгая родительский дом, Евгений теряет связь, так необходимую каждому человеку, со своими истоками. И этим обедняет себя душевно и нравственно.

Но не только представители 19 и 20 веков сталкивались с проблемой взаимопонимания поколений. Отношения отцов и детей волнует и нас, поколение века двадцать первого.

Старшее поколение считает, что их жизненный опыт даёт право диктовать молодёжи манеру поведения, делать замечания, заставлять следовать их советам. А молодёжь, в свою очередь, думает, что имеет достаточное количество знаний, и при чём тут возраст. А выход так прост: нужно быть терпимее друг к другу.

Старшему поколению дать возможность молодёжи проявлять инициативу, считаться с ёё взглядами и интересами. А молодёжи есть чему поучиться у старших. А кто лучше, старшее поколение или младшее, — вопрос, на который трудно дать ответ. Просто мы, молодое поколение, живём в другую эпоху. Мы другие.

Источник: https://resoch.ru/vzaimoponimanie-pokolenij-sochinenie/