Сочинение примеры подвига из жизни

• Материалы к сочинению 15.3
• Что такое подвиг?
• Определение

• Подвиг – это поступок героя, удел самоотверженных людей.
• Подвиг – это самоотверженный поступок, который совершает человек ради других людей.
• Подвиг – это героический поступок, когда человек, преодолевая свои возможности, совершает то, что другому не под силу.
• Подвиг – доблестное, важное для многих людей действие, совершённое в трудных условиях, которые порой стоят жизни.
• Подвиг – это самоотверженный героический поступок.
• Подвиг – это важное дело, совершённое в трудных условиях.
• Подвиг – это героический поступок, когда человек, преодолевая себя, совершает почти невозможное.
• Подвиг – это поступки, совершённые на пределе человеческих возможностей.
• Подвиг – это доблестное, важное для многих людей действие, героический поступок, совершённый в трудных условиях.
• Подвиг – это тот поступок, когда в великом бескорыстном порыве души человек отдаёт себя всего без остатка, жертвует всем, даже собственной жизнью.
• Подвиг – это готовность пожертвовать собой ради близкого человека (ближнего), родины.
• Подвиг – это героический поступок человека.
• Подвиг — это не только внешнее деяние. Бывают и подвиги духовные.

Духовный подвиг – это прежде всего неустанная борьба за чистоту своей души. Это проявление бесконечного милосердия и человеколюбия, смирения и сострадания.

• Подвиг в христианстве – это добровольная жертва.

Комментарий

• Слово «подвиг» является однокоренным к слову «двигаться», «движение». Это движение от своей корысти, жадности, выгоды, а не к ним.
• Слово «подвиг» связано с глаголом «подвигать». Производные от него слова «подвижник», «подвижница», «подвижничество».
• Горький в «Старухе Изергиль» сказал: «В жизни всегда есть место подвигу». На самом деле, любой из нас может оказаться в ситуации, где нужно проявить молниеносное решение ради спасения другого человека.
• В любой момент каждый из нас может оказаться в ситуации, где необходимо пойти на риск, пожертвовать собой ради ближнего.
• Подвиг требует огромной самоотдачи, силы воли, бесстрашия. Результатом подвига может стать спасённая жизнь, важное открытие, выдающиеся достижения.
• Самый большой подвиг состоит в том, чтобы всегда следовать своим убеждениям, своей мечте, бороться за эту мечту.
• Бывает подвиг одного человека, а бывает и всего народа.
• В основе подвига лежит действие, когда человек заглушает в себе чувство страха, боли, мысли о смерти и толкает себя на смелый поступок. При этом не задумывается о последствиях, которые могут произойти с ним.
• Военное лихолетье – это то время, когда подвиги становятся массовыми.
• Военное лихолетье –это то время, когда чаще всего проявляется в человеке мужество, героизм, без которых подвиг невозможен.
• Не только в военное лихолетье, но и в мирное время есть место подвигу.

Аргумент №2 Пример из жизни.

Дарья Лаврентьевна Михайлова, Даша Севастопольская. Первая сестры милосердия. Осиротев, сама зарабатывала себе на жизнь. Купила на собранные деньги. Когда началась Крымская война, На собственные деньги купила повозку, коня, уксус, вино, перевязочные материалы, сама отправилась из Казани в Севастополь. Остригла косу, одев мужской мундир, ушла на передовую, ходила в разведку.

Её карета горя стала первым в истории санитарным боевым передвижным пунктом. Милосердие проявляла и к своим соотечественникам, и к англичанам, и туркам. Награждена золотой медалью «За усердие». Это был исключительный случай. Такой медали удостаивались те, кто уже имел три серебряных медали «За успехи».

Императорская семья приняла участие в судьбе героини: Даше Севастопольское были выделены деньги на приданое.

Микеладжело Буанорроти. Подвиг художника

• Итальянский скульптор и художник расписал плафон Синктинской капеллы площадью в 600 квадратных метров. Это был титанический труд в течение 4-ёх лет, труд, равносильный подвигу.

Подвиг милосердия

• Александра Деревенская.
• Вырастила 42 сироты разных национальностей после Великой Отечественной войны
• Ташкентский кузнец Шаахид Шамахмудов и его жена Бахрихон взяли на воспитание 16 детей разных национальностей
• Председатель колхоза имени Энгельса Самаркандской области Фатима Касимова усыновила 14 детей разных национальностей

Николай Сиротин

• 

Пограничник Евгений Родионов попал в плен в феврале 1996 года. Погиб под Бамутом после 3-ёх месяцев плена в день, когда ему исполнилось 19 лет. У Жени был шанс выжить.

Для этого нужно было снять нательный крестик и назвать себя мусульманином. Он этого не сделал и был обезглавлен.

На могиле Евгения Родионова написано: « Здесь лежит русский солдат, защитник Отечества и не отрекшийся от креста, казнённый под Бамутом 23 мая 1996 года»

Жизнь словно испытывала Шаварша Карапетяна на прочность. За свою жизнь он трижды оказывался в ситуации, когда он спасал от гибели людей. Впервые это было в юном возрасте, когда он вместе с командой возвращался с тренировок по горному серпантину.

Автобус забарахлил, а когда водитель вышел, то автобус покатился вниз к ущелью. Шаварш Выбил ногами стекло кабины автобуса, вырулил влево и таким образом спас всех. Второй раз это было 16 сентября 1974 года.

Во время ежедневной пробежки он увидел, как троллейбус, проломив парапет моста, с огромной высоты упал в пучину вод Ереванского водохранилища. Не раздумывая, герой бросился спасать людей. За 20 минут он спас двадцать человеческих жизни. Самого Шаварша едва удалось спасти медикам.

!9 февраля 1985 года из горящего концертно-спортивного комплекса, который оказался в огне спас несколько человек.

Николай Островский – советский писатель прототип Павки Корчагина из любимой книги людей советского поколения «Как закалялась сталь». Был участником большевистского подполья, участником Гражданской войны, членом Чона. Был тяжело ранен, болел тифом. Был везде, где труднее.

Николай Островский – живой символ героического поколения 20-30 годов 20 века. Вся его доблестная жизнь – подвиг.

Источник: https://multiurok.ru/files/matierial-k-sochinieniiu-15-3-chto-takoie-podvigh.html

Сочинение на тему героизм, что такое героизм, проблема мужества и героизма, аргументы и примеры из литературы для ЕГЭ

Из множества тем, которые предоставляются на экзамене по русскому языку для написания сочинения, можно особенно выделить тему «Героизм».

Цель российского образования вырастить человека достойного и умного, знающего, чего он хочет добиться в жизни, истинного патриота своей страны. Рост требований к качеству образовательного уровня населения РФ привел к введению ЕГЭ, предназначенного для проверки знаний школьников.

Единый государственный экзамен измеряет знания выпускников после окончания школы, на пути в высшее учебное заведение, в различных отраслях науки.

Одним из самых важных предметов в стране, по которому экзаменуют школьников, является русский язык. Это буквально столп, на котором зиждется страна, потому что только люди, имеющие собственную систему устной коммуникации, могут считаться единым народом.

Что такое героизм

Героизм, в понимании людей, это совершение великого подвига человеком во имя других людей.

Героями становятся не те, кто был рожден с этим намерением, но те, которые стали плечом к плечу ради единой цели, движимые понятием справедливости.

Героизмом также считается самопожертвование во имя благой цели, несущей мир и процветание человечеству.

Соответственно, герой это человек, совершающий подвиг из любви к ближнему своему, активно творящий судьбу мира и склонный к альтруистическому поведению. С точки зрения психологии, данным понятием может быть обозначен любой индивид, который совершает благородный поступок, превозмогая собственные страхи и сомнения.

Примеры героического поведения можно найти не только в литературных источниках, но и в окружающей среде. Произведения, рассказывающие о подвигах героев, часто основаны на событиях, взятых из жизни.

Проблема героизма – аргументы из литературы для ЕГЭ

Проблему героизма и становления личности человека, как героя, поднимали в своих творениях многие писатели.

Наиболее знамениты следующие произведения русских авторов: Б. Васильева «А зори здесь тихие», М. Шолохова «Судьба человека» и Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке».

Менее известна в современной России повесть «Зоя Космодемьянская» В. Успенского, в основу которой положена история юной пионерки, вместе с друзьями вступившей в партизанский отряд и героически погибшей под пытками фашистов.

В основу повести Б. Полевого легла история из реальной жизни о летчике Алексее Маресьеве. Сбитый на вражеской территории, он смог пройти через лесную чащобу. Из-за того, что в экстремальных условиях некому было оказать первую помощь, мужчина потерял обе ноги, однако, превозмогая собственное несовершенство ради любви к небу, смог научиться управлять самолетом, нося протезы.

«Судьба человека» повествует об Андрее, защищавшем родную Отчизну от фашистской Германии. Несмотря на известия о смерти близких ему людей, главный герой смог выстоять, не сдаться перед ужасами войны. Способность сопереживать людям сохранилась в нем, несмотря на тяготы и лишения, что преподнесла судьба. Наиболее ясно это выражено в его поступке: Андрей усыновил мальчика, потерявшего родных.

Герои книги «А зори здесь тихие» обычные люди, которые волею судьбы оказались в первых рядах при сражении за страну. Они могли бы выжить, но самым сильным желанием у них было защитить Родину, поэтому смерть их была достойной.

Зарубежная литература также преподносит немало творений, в основу которых положен героизм обычных людей. Можно выделить аргументы из произведений знаменитых авторов.

Классическим примером служит повесть Э. Хэмингуэя «По ком звонит колокол», где встречаются два человека из разных миров – подрывник и обычная девушка.

Погибший при взрыве моста Роберт, знающий, что идет на верную смерть, но не отступивший от вверенной ему задачи, и Мария, которая все отчетливее понимает, что не увидит своего возлюбленного, но отпускает его ради великой цели – положить конец войне, раздирающей страну на части. Кого из них можно счесть настоящим героем?

Еще одним классическим примером героизма можно посчитать рассказ Д. Лондона «Любовь к жизни». Человек в данном творении не спасает никого, кроме себя, однако его мужество, целеустремленность и воля к сохранению жизни заслуживают самого глубокого уважения, так как немало людей, столкнувшихся с предательством друзей, оказавшись во враждебной местности сдались бы на волю обстоятельств.

Проблема истинного и ложного героизма по Толстому

Согласно мнению автора эпопеи «Война и мир», героизм можно поделить на две категории: истинный (настоящий) и ложный (фальшивый).  Толстой ставил во главу угла отличие первого от второго.

Лев Николаевич Толстой один из наиболее известных русских писателей и мыслителей, один из величайших писателей-романистов мира

К примеру, героизм истинный всегда идет «от сердца», полон глубины и чистоты помыслов, ложный же героизм проявляется как стремление «пустить пыль в глаза», не имея внутри глубоких мотивов. По классику русской литературы, человек, совершающий героический поступок ради того, чтобы его положительно оценили другие, не может быть настоящим героем.

В качестве примера здесь выступает Болконский, который стремится к совершению «красивого подвига, непременно оцененного другими людьми».

Истинный же героизм заключается в том, что человек переступает через свое эго, не заботясь о том, насколько красиво он будет выглядеть в глазах других людей, и делает все возможное для благополучия общего дела.

Героизм русской женщины и матери

Женщина в литературе родной страны – это собирательный образ из нескольких ролей: матери, жены, дочери.

Примером героизма русской барышни могут служить жены декабристов, последовавшие за любимыми мужьями, которых сослали в далекие, практически не обжитые, земли.

Женщины, воспитанные по законам светского общества, где ссылка означает позор, не побоялись уехать из комфортных условий в глушь.

Вторым примером героизма русской женщины может выступить Розальцева Вера из романа Чернышевского «Что делать?». Героиня представляет собой качественно новый типаж эмансипированной дамы. Она не боится трудностей и активно воплощает в жизнь собственные задумки, при этом помогая другим девушкам.

Если рассматривать женский героизм на примере матери, то можно выделить повесть В. Закруткина «Матерь человеческая». Мария, простая русская баба, потерявшая родных из-за фашистов, теряет волю к жизни. Бесчеловечность войны заставляет ее «окаменеть сердцем», однако героиня находит в себе силы жить дальше и начинает помогать сиротам, которые также скорбят по своим ушедшим родственникам.

Образ Матери, представленный в повести, глубоко гуманен по отношению к людям. Автор произведения представил на обозрение читателю такое качество женщины, как любовь к человечеству, неделимое по национальности, вере и т. д.

Героизм во время Великой отечественной войны

Война с Германией вывела много новых имен на доску почета, некоторые из которых стали таковыми посмертно. Вспыхнувший пожар возмущения бесчеловечностью и беспринципностью войск фюрера СС проявляется в партизанских способах ведения войны.

Можно выделить два типа героев во времена ВОВ:

• партизаны,
• бойцы Армии Советского Союза.

К первым можно отнести следующих людей:

• Марат Казей. После убийства фашистами матери за укрывательство партизан, ушел воевать с сестрой в партизанский штаб. За проявленную отвагу награжден медалью в 1943-м году, погиб в следующем году в возрасте 14-ти лет при выполнении задания,
• Леня Голиков. Вступил в партизанский отряд в 1942-м году. За многочисленные подвиги было решено наградить героя медалью, но получить ее он так и не успел. В 1943-м году был убит вместе с отрядом,
• Зина Портнова. Стала разведчицей в 1943-м году. Была поймана при выполнении задания и подвергнута множеству пыток. В 1944-м ее расстреляли.

Ко вторым относятся следующие люди:

• Александр Матросов. Закрыл своим телом амбразуру, позволив пройти отряду для выполнения боевого задания,
• Иван Панфилов. Дивизия под его руководством храбро сражалась под Волоколамском, на протяжении шести дней отражая вражеские атаки,
• Николай Гастелло. Направил горящий самолет на войска врага. Погиб с честью.

Помимо людей, известных своими подвигами и участием в войне, огромное количество героев так и не были названы страной ввиду незнания о них.

Проблема мужества и героизма моряков

Война не бывает только на суше. Ею оказываются захвачены и небесный свод, и водные просторы. Такова присущая разрушительной стихии сила – вовлекать все и всех в свои сети. Не только на земле сталкивались люди противоборствующих сторон, но и в воде.

Литература наполнена произведениями авторов, описывающих данный факт:

• В. Катаев «Флаг». Фашисты предлагают сдаться русской команде моряков, однако последние, осознавая, что умрут, если не капитулируют, все равно принимают решение в пользу сражения, защищая город,
• В. М. Богомолов «Рейс «Ласточки». При переправке боеприпасов через реку, пароход «Ласточка» обстреливают фашистские войска, в результате данного действия мина попадает на баржу. Осознавая факт опасности, капитан, движимый идеей защитить родное отечество, поворачивает штурвал и направляет пароход в сторону противника.

Русские писатели акцентируют внимание на решении людей, основное качество которых – мужество. Храброе поведение при высоком риске актуально и в наше время.

Мужество и героизм в наши дни

Герои есть в любое время, независимо от обстоятельств окружающей их среды. В наше время на доске почета выгравированы имена тех, кто совершил подвиг во имя человечества.

Это обычные дети в повседневной жизни и герои в экстремальных ситуациях:

• Евгений Табаков. В возрасте семи лет спас свою сестру от маньяка, получив при этом смертельную рану,
• Юлия Король. Показала высочайший уровень мужества при спасении товарищей в результате трагедии на Сямозере,
• Саша Ершова. При аварии в аквапарке удержала над водой маленькую девочку, не дав утонуть.

В анналы истории наших дней вписаны не только представленные выше дети, но и многие другие современные люди, активно помогающие в ситуациях повышенного риска тем, кто оказался слабее обстоятельств.

Огромное значение в историях с героическим укладом играет правильное воспитание родителями собственных детей. Ведь именно от того, насколько хорошо родные донесут до ребенка нормы и ценности, зависит созревание будущей личности.

Как написать сочинение на тему «Героизм русского народа»

Героические поступки людей на протяжении многих поколений складывались в историю подвигов российского государства. Учащиеся, которым нужно сдавать профильный экзамен по русскому языку, пишут сочинение, заканчивая 9 класс.

«Как правильно написать творческое задание?» этот вопрос волнует многих школьников, которые хотят показать максимальный результат при тестировании.

В основе любого сочинения на заданную тему всегда лежат цель и план. Цель сочинения дается в задании к нему. План разрабатывает сам учащийся, обычно он подразумевает разбиение работы на этапы работы над ней.

Из чего же состоит план сочинения:

1. Вступление.
2. Основная часть.
3. Заключение.

Помимо основных этапов, школьнику следует задуматься о том, на какие аргументы он будет ссылаться при написании сочинения, актуальной подаче информации, которую учащийся хотел бы донести до читателя, верном употреблении средств русского языка в тексте.

Автор, пишущий сочинение на заданную тематику, должен четко сформулировать понятия, используемые в тексте, а также – обозначить собственную позицию.

К примеру, рассмотрим тему героизма русского народа на примере романа Шолохова «Тихий Дон». В основу его положена история мира белогвардейцев, воюющих за свои идеалы. Они обречены историей на исчезновение, однако бесстрашно сражаются против горькой правды коммунизма, насильно насаживаемой казачьему Дону.

В эпопее явственно прослеживаются проблемы, волнующие людей того времени: раскол населения на два фронта (белой и красной гвардии), стремление отстоять свою правду, быт и устоявшийся порядок, столкновение идеалов различных групп населения.

Девушка представляет собой пример высочайшей жертвенности и героизма, так как не боится перешагнуть через изжившие себя стереотипы общества.

Определение героизма в текстах разных авторов отлично друг от друга, однако общим для данного понятия является способность к жертве, которую приносит герой.

Заключение

Каждый человек сам решает, кого назвать героем. С. Маршак, например, в своем стихотворении о неизвестном спасателе, обращает внимание читателя на то, что подобным героем может оказаться любой прохожий.

Л. Толстой в своей эпопее разграничивает понятия истинного и ложного героизма. Лжегероизм, по мнению писателя, это стремление покрасоваться на публику, в то время как настоящий подвиг человека начинается с чистых помыслов его души.

Героем может стать абсолютно любой человек, независимо от обстоятельств. Никто ведь не знает, какую жизнь прожили бы маленькие партизаны, не случись в 40-е года прошлого века отечественной войны.

Самое важное в жизни – быть достойным самого себя человеком, уважать себя, как личность, стремиться к звездам и помогать людям, заплутавшим по жизни.

Рассуждения о правильном поведении ничто без практического применения. Большие поступки всегда начинаются с маленьких вещей. Становление героем начинается с помощи тем, кто в ней нуждается.

Источник: https://tvercult.ru/literatura/sochinenie-rassuzhdenie-na-temu-geroizm-problema-geroizma-v-literaturnyih-proizvedeniyah

В жизни всегда есть место подвигу — наш любимый 9а

В жизни всегда есть место подвигу…

 

Подвиг… Что это такое? Разные поколения понимают это по-разному. Меняются времена, меняются люди, а значит, и меняются значения. Раньше подвигом назывались героические поступки, победы в сражениях.

Сегодня же подвигом является поступок человека, который жертвует своей жизнью ради других. Это подвиги достойны похвалы, восторга. Но мне кажется, что подвиги могут быть и маленькие. Например, первый шаг ребёнка, отличная учёба или получение аттестата.

И мы радуемся этому, потому — что это наши победы и подвиги.

Профессии, совершающие подвиги, — великие профессии. Враг. Каждый день он спасает тысячи жизней, дает людям надежду, делает их счастливыми. И люди боготворят их. Это и есть большие, душевные подвиги.

Прекрасны поэмы, посвящённые таким людям. Мы читали произведение, прекрасное,  по моему  мнению, ”Гамбринус”. Там рассказывали про героя Сашку. Он не был красив, не имел авторитета.

Но его игра на скрипке заставила всех восхищаться им, смотреть на него с умилением. И даже когда он сломал руку, он всё равно приспособился играть на скрипке и удержать публику.

Во-первых, это талант от природы, но для меня это ещё и подвиг, достойный уважения.

Каждый день нас окружает такие люди, но мы не замечали их, и не знали, что в своей жизни они тоже совершали подвиги.

Подвиг – понятие разностороннее, и во все времена их будут приветствовать. Я думаю,  что в своей жизни я сделаю тоже немало подвигов!!!     

• Волынский Дмитрий,
• 9а класс
• МОУ БСОШ №1

Что такое подвиг? Подвиг – это самоотверженный, героический поступок.

Подвиги совершались и совершаются во все времена не только взрослыми, но и детьми. Подвиги могут совершаться не только ради жизни, но и ради любви.

На Руси прославились благодаря своим подвигам во имя земли русской такие богатыри, как Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич.

Ради жизни других людей гибли наши предки в войсках Д. Донского, М. Кутузова, Г. Жукова.

Низкий поклон им за это, за ту великую любовь, без которой невозможно жертвовать жизнью ради других людей, без которой невозможно быть настоящим солдатом.

В жизни каждого человека есть место подвигу!!!

 

1. Сычугов Максим, 9а класс
2.                                 МОУ БСОШ №1
3. В жизни всегда есть место подвигу…

          Подвиг. Каково понятие этого слова? Задумываемся  ли мы над этим?

           Подвиг-это героический поступок. Люди, совершая его, становятся героями, но не это главное. Главное то, что ты спас человеческую жизнь.

        Каждый день люди совершают подвиг. Это, например  врачи, которые спасают миллионы людей. Это спасатели, которые работаю днём и ночью в любую погоду. Вытаскивают людей из-под завалов, из огня, воды. Хорошими примерами являются случаи из жизни.

 Недавно в «Новостях» по телевизору, рассказывали об одной девочке двенадцати лет, которая вытащила из горевшего дома троих маленьких детей. Дело было так. Мать пошла на почту платить за коммунальные услуги. Она оставила троих детей дома, надеясь быстро вернуться.

Раньше никогда их одних не оставляла. Шел сильный дождь,   в результате чего в доме произошло  короткое замыкание проводки. Дом загорелся. В это время девочка шла из школы, увидела, что дом горит. Она знала, что там находятся дети.

Разбив стекло в доме, она стала вытаскивать детей. В это время приехала «скорая», пожарные. Пожар потушили. Дети остались живы. Узнавшая об этом мать прибежала домой  и была очень рада, что дети живы и здоровы. За этот подвиг девочку наградили медалью за отвагу на пожаре.

Мама детей была очень благодарна девочке.

    И таких случаев в жизни встречается очень много, когда люди спасают друг друга.

 
 

Источник: https://www.sites.google.com/site/naslubimyj9a/afganskaa-vojna/v-zizni-vsegda-est-mesto-podvigu

Сочинение «Что такое подвиг?» Абрамович Анастасия, 15 лет г. Находка

Что такое подвиг? Существует множество толкований этого слова. Заглянем в словарь: подвиг —  поступок, осуществляемый в трудных, опасных условиях, вызванный глубоким чувством.

Для одних людей — это совершение благого дела в ущерб или с риском для самого себя, а для других -достижение того, что не могут другие, небоязнь высказать свое мнение, когда многие молчат.

Для меня же подвиг — это когда я иду против собственного страха на пути к своей цели.

В момент серьезной опасности, когда нет времени рассуждать, человек остается наедине сам с собой, со своей совестью. Ему нужно решить здесь и сейчас готов ли он на подвиг? Готов ли пожертвовать своей жизнью, своим здоровьем ради спасения ближнего? В наше время далеко не все люди способны на подвиг.

Многие струсят. Мы часто видим людей, лежащих на улице, но многие проходят мимо. Некоторые может и задумываются о том, что человеку, возможно, стало плохо, но все равно не подходят. Другие люди — просто проходят, не обращая никакого внимания.

Но я рада, что мир не без добрых людей, ведь есть и те, кто, не задумываясь, пожертвует чем-либо ради спасения, попавшего в беду, будь то человек или животное.

Наверное, каждый задумывался о том, сможет ли он совершить подвиг? Хватит ли у него той самоотверженности и смелости, пожертвовать собой ради кого-то? Это зависит от нашего воспитания.

С детства родители, воспитатели, а затем уже и школа прививают нам любовь к Родине, т.е. чувство патриотизма, чувство совести.

От того насколько привито это чувство ребенку зависит то, какой гражданин из него вырастет.

Люди, живущие в наше время, сильно изменились по сравнению с теми, кто жил в годы Великой Отечественной Войны. В то время многие русские солдаты становились на защиту своей Родины, рисковали жизнью. Тысячи людей совершали героические поступки, погибали на фронтах, на оккупированных территориях.

Кроме того, Ирэн записывала всю информацию о спасенных детях, что и помогло впоследствии вернуть их в семьи. Ее поймали немецкие солдаты, пытки продолжались долгое время, у нее были переломаны руки и ноги, но только чудом ей удалось избежать смертной казни.

Ирэн умерла в возрасте 97 лет.

В 2009 году Ирэн Сендлер была номинирована на нобелевскую премию мира, но, к сожалению, эта премия была вручена Бараку Обаме за его усилия по созданию мира без ядерного оружия. Я не думаю, что усилия Барака Обамы важнее, чем 2500 жизней, спасенных Ирэн.

Очень жаль, что человеческие ценности и устои так изменились и подвиг не был вознагражден по достоинству, пусть и посмертно. В то время героические поступки совершали и мужчины, и женщины, и дети.

Вспомним  начало Великой Отечественной Войны, когда тысячи выпускников взяли в руки оружие и отправились защищать свою Родину. Они не испугались смерти, чувство патриотизма было гораздо сильнее этого страха.

Вот как была воспитана молодежь того времени, надо помнить об этом и стараться привить нынешним детям и подросткам те же замечательные чувства патриотизма.

Мы не видели войны, но мы знаем о ней. Мы должны, помнить какой,  ценой было завоевано счастье и не должны забывать обо всех тех людях, которые погибли и пострадали ради этого счастья, ради  чистого неба над нашими головами.

Они совершили подвиг, они умирали, но не сдавались. Сознание своего долга перед Родиной заглушало и чувство страха, и боль, и мысли о смерти.

Источник: https://xn--d1aumdd.xn--b1aew.xn--p1ai/golos_iz_tishini/Nominacija_Podvig/item/2887616

Сочинение на тему “Моё представление о подвиге”

В жизни мы встречаемся с массой примеров подвига, это может быть и спасение товарища в бою, самоотверженное тушение пожара в самом пекле огня,    спасение человека или животного из опасной ситуации, защита девушки, на которую напали несколько хулиганов в темном переходе или на улице, гуманитарная помощь нуждающимся в горячих точках мира.  Что же такое подвиг?

В разных источниках словом подвиг называют или героический поступок, который спасает жизнь другого человека, или готовность пожертвовать чем-то значимым, чтобы принести пользу обществу, или это победа бесстрашия над страхом, мужества над слабостью.

Обратимся к примерам из истории и художественной литературы, в которых рассказывается о героях, являющихся образцами доблести, стойкости, отваги. Таков  Данко из рассказа М. Горького «Старуха Изергиль». Он переполнен желанием помочь людям, направить их на правильный путь.

Данко  вырывает из груди свое горячее сердце. И оказывается, что от   любви и самоотверженности оно начинает гореть и светиться как факел.

Данко поднимает сердце над своей головой, и оно пронзает непроглядную тьму и указывает людям путь из страшного темного леса на светлую теплую поляну, к новой счастливой, доброй и справедливой жизни.

А поскольку человек уже не может жить без сердца, то храбрый Данко умирает, и рядом с его бездыханным телом продолжает лежать и светиться его бесстрашное горячее сердце.  Данко погиб, но он стал символом благородного и бескорыстного служения обществу. Именно бескорыстного. Я считаю, что самый храбрый и отчаянный поступок нельзя назвать подвигом, если в нём есть хоть капля личной выгоды.

Героические поступки защитников Родины нередко связаны не только с опасностью, но и с гибелью людей. Смерть героя становилась его бессмертием, символом непобедимости и торжества идеалов. Но никто из них тогда не думал, что совершает подвиг, они боролись и приносили себя в жертву во благо других людей.

Такие герои, как Алексей Мересьев, молодогвардейцы Сергей Тюленин, Любовь Шевцова и многие другие были смелыми, бесстрашными, имели сильную волю, добрые намерения.  Проявляя мужество и стойкость в годы борьбы с немецко-фашистскими захватчиками, они предстают в виде примеров для последующих поколений. Такие герои оставались сильными духом, до конца верными Родине и своему народу.

«Не преклоню колен, палач, перед тобою,
Хотя я узник твой, я раб в тюрьме твоей.
Придет мой час – умру. Но знай: умру я стоя,

Хотя ты голову отрубишь мне, злодей.»

Говоря о подвиге, не могу  не рассказать о своём прадеде Петрачкове Николае Степановиче. В нашей семье хранится газета «Боевое знамя» от 8 марта 1944 года. В ней рассказывается о героях ночного боя. Среди этих героев есть фамилия моего прадеда Петрачкова.

В этом бою советские  офицеры, сержанты, рядовые показали высокие образцы воинской доблести, отваги и героизма. Немцы с превосходящими силами пытались вернуть захваченный нашими войсками плацдарм на правом берегу реки.

Не добившись результата в дневных боях, враг предпринял ночную контратаку. Немцы двинули на наши боевые порядки крупные соединения пехоты и танки. Мой прадед подбивал танки гранатами, минометами. Следовавшую за танками пехоту расстреливал картечью.

В этом бою было уничтожено семьсот солдат и офицеров противника, шестнадцать танков. Враг был отброшен в исходное положение.

Военный совет высоко оценил мастерство воинов, их стойкость и героизм. Моего прадеда Петрачкова Николая Степановича  наградили орденом Красного знамени за этот ночной бой.

7 сентября 1944 года мой прадед был ранен в бою. В звании старшего сержанта он был уволен в запас по ранению.

Всю жизнь прадед вспоминал свои фронтовые будни, бои, смерть и ранение близких друзей, однополчан. Он рассказывал, что   каждый солдат  в душе надеялся на скорое освобождение родной земли от ненавистного врага и возвращение домой.

Эти слова свидетельствуют о несокрушимости духа русского солдата – освободителя, о сильной вере в победу! Они не думали о подвиге, они просто делали своё дело, и делали его так, как велит душа.

Как тяжело было моей прабабушке во время войны! У неё было двое детей-двоешек, которым не исполнилось и двух лет. Детей ей приходилось нести наперевес. Немцы очень жестоко обращались со всеми. Многих родственников, друзей, знакомых односельчан расстреливали на её глазах, другие умирали от голода.

  Женщины и дети искали пропитание: ходили по полю и подбирали мерзлую картошку. Из нее делали «тошнотики». Сейчас их называют драниками. Однажды ее сын взял у немца банку консервов, ему было всего три года. За это его поставили к стенке и хотели расстрелять. Тут  моя прабабушка кинулась к сыну,  загородила его.

Немец сжалился над ребенком, но прабабушка получила за это двадцать пять розог, после которых еле выжила. Она не любила об этом вспоминать. Всегда говорила, что помнить надо добро, но и зверства фашистов – нельзя забывать! Люди всегда должны оставаться людьми, ценить мирное время, мирный  труд.

Во время войны, да и после нее, был только изматывающий труд изо дня в день, годами, чтобы сохранить детей, накормить, защитить, помочь стране победить врага. Разве это не подвиг?!

Я думаю, что подвиг не всегда подразумевает физические качества, чаще важнее моральные характеристики личности. Для того чтобы совершить подвиг, нужны  не только  стальные мускулы, а доброе сердце и чистые помыслы.

Истинный подвиг – это помощь ближнему даже в том случае, если это будет в ущерб самому себе.  Только самоотдача, преданность, жертвенность и мужество способны вдохновить на настоящий подвиг. Однако нужно быть готовым к тому, что хорошие поступки и добрые дела зачастую остаются незамеченными.

Такое игнорирование геройства и есть та самая проверка   бескорыстности.

Вообще, я считаю, что подвиги мы совершаем каждый день, сами не подозревая этого.

Победа над собой – это тоже подвиг для отдельного человека.   Посмотрите на спортсменов. Мало кто знает, какой нелёгкий путь им приходится преодолеть, чтобы добиться отличных результатов.

У каждого человека своя личная «планка» подвига.

Ведь кто- то может и не прыгнул бы в пылающий дом  ради спасения чужой жизни, но зато этот кто-то смог вырастить замечательного ребёнка,   достойного и добросовестного человечка.

  Или кто-то  не воевал в горячей точке, не получал медали и похвалу от президента. Но зато именно этот кто – то сел за руль  огромного камаза и повёз гуманитарную помощь на Украину, где стреляют и убивают.

К примеру, для меня подвиг –  это добиться чего- то значимого в жизни, выбрать для себя достойный путь, за который перед самим собой не будет стыдно.

Главное – сохранять оптимизм и заниматься своим любимым делом, каждый день просыпаться без единой негативной мысли, что- то создавать, постоянно стремиться к чему- то новому без потери старого.

Но самое главное – делать это не только для себя, а  приносить пользу   окружающим людям, и не важно, замечено это будет или нет, ведь нужно просто получать от всего удовольствие.

 Быть счастливым и жить в согласии с самим собой – это тоже подвиг.

Сочинение на тему “Моё представление о подвиге” обновлено: 15 июля, 2019 автором: Научные Статьи.Ру

Источник: https://NauchnieStati.ru/bank/primery/sochinenie-na-temu-moyo-predstavlenie-o-podvige/

Сочинение на тему что такое подвиг

Ежедневно люди совершают тысячи поступков. Кого-то подставляют, кому лгут, кто-то принимает участие в конкурсах, летает в небе, читает книгу, кого-то оскорбляют или наоборот помогают.

В этом океане поступков лишь незначительную часть можно назвать подвигами.

Подвиг, по моему мнению, это высокоморальный человеческий поступок, который осуществляется с наилучшими мотивами, это благородный и смелый поступок, возможно, посвященный кому-то или чему-то.

В Средневековые времена кавалеры совершали подвиги для своих невест. Казаки в свое время совершали подвиги для своей родины, самоотверженно шли в бой на смерть, чтобы отвоевать честь своей земли. В наше время тоже можно видеть много примеров подвигов.

Например, по моему мнению, большим подвигом является решение молодого человека добровольно пойти на войну защищать свою Родину. Не каждый человек способен на такой поступок, для этого надо незаурядная смелость и преданность своему делу.

Вот для таких людей слово «Россия» — действительно имеет смысл.

В мире есть много профессий (сочинение). И представитель почти каждой ежедневно тоже совершает подвиг. Пожарный, спасает жертв пожара, учитель, который ночью придумывает интересные уроки для своих воспитанников; спасатель, который достает из-под завалов людей; врач, который делает сложные операции больным; даже дворник, который делает двор возле дома чистым с самого утра. На подвиг способен каждый человек. Главное, чтобы люди умели оценить чужое дело, чтобы люди были благодарны и чувствовали, когда для них что-то делается. Когда люди научатся видеть прекрасное и ценить каждое сделанное дело чужими руками для них, да и вообще – чужую работу, тогда люди будут чувствовать, что они важны, что они делают что-то нужное для мира, пусть и маленькое и незначительное на их взгляд.

Также подвигом можно считать не только подобные поступки. Каждый человек может каждый день совершать маленький подвиг. Улучшить кому-то настроение, поддержать друга в трудную минуту, помочь родному человеку в трудностях – это тоже маленькие подвиги. Их вес, возможно, незначительный для мира, но такой большой для мира каждого отдельного человека.

Подвиги существовали всегда, во все времена и в каждом обществе. Они позволяют людям почувствовать то, что мир не испортился до конца, что в нем есть место для благородства и преданности.

Игорь

Источник: https://www.lang-lit.ru/2018/07/podvig-sochinenie.html

Сочинение на тему: Подвиг человека на войне — Сочинение

ПОДВИГ ЧЕЛОВЕКА НА ВОЙНЕ (НА ПРИМЕРЕ ОДНОГО ИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ)

Домашнее сочинение, на подготовку и написание ко­торого отводилась одна неделя. Сочинение анализиро­вали трое одноклассников автора.

Все дальше уходят в прошлое события Великой Отече­ственной войны, но и с течением времени они не теряют своего значения. Когда в мирную жизнь людей врывает­ся война, она всегда приносит горе и несчастья в семьи. Русский народ испытывал на себе тяготы многих войн, но никогда не склонял голову перед врагом и мужественно переносил все невзгоды.

Великая Отечественная война, затянувшаяся на четыре долгих года, стала настоящей трагедией, катастрофой. И юноши, и мужчины, даже ста­рики и женщины поднялись на защиту Отечества. Война потребовала от них проявления лучших человеческих ка­честв: силы, мужества, отваги.

Тема войны, великого под­вига российских людей становится на долгие годы важ­нейшей темой в русской литературе.

Борис Васильев – один из тех писателей, кто сам прошел трудными и долгими дорогами войны, кто сам защищал родную землю с оружием в руках. Самые та­лантливые, на мой взгляд, произведения этого автора – «В списках не значится» и «А зори здесь тихие…». Меня восхищает та правдивость, с которой пишет Васильев. Все его произведения – это переживания очевидца, а не выдумки фантаста.

Повесть «А зори здесь тихие…» рассказывает о далеких событиях 1942 года. В расположение зенитно-пулеметной батареи, которой командует старшина Васков, забрасы­вают немецких диверсантов, а у него под началом только молоденькие девушки.

Предполагая, что немцев не очень много, Васков решает уничтожить захватчиков с помощью пятерых своих «вояк». И он действительно выполняет свое задание.

Но слишком дорогую цену заплатил Васков (луч­ше без фамилии: акцента на личной вине Васкова у автора нет, строго судит себя сам герой. – Прим. авт.) за побед­ный итог боя.

Одной из моих любимых героинь в этой повести стала Рита Осянина. Совсем нелегкая судьба сложилась у этой хрупкой, молоденькой девочки. Сержант Осянина была помощником старшины в группе. Васков сразу выделил ее среди остальных в группе: «строга, не смеется никогда». Рита погибает последней в группе, и она покидает этот мир, осознавая, что никто не может обвинить ее в тру­сости.

Как ясно представляется мне состояние девушки в эти последние мгновения. Как хорошо дышать… Ловить последние секунды этой самой большой, самой чудесной радости вдыхать этот терпкий, бодрящий воздух! Как хочется, как хочется жить!.. Еще час, еще минуту! Еще се­кунду!!! Но все решено. Сделано все, что нужно и можно. Своего же ребенка Рита вверяет старшине, как самому дорогому человеку.

Рыжая красавица Комелькова трижды спасает груп­пу. Первый раз в сцене у протоки. Во второй- помогая старшине, которого уже почти победил немец. В тре­тий – она принимает огонь на себя, уведя фашистов от раненой Осяниной. Автор любуется девушкой: «Высокая, рыжая, белокожая. А глаза детские – зеленые, круглые, как блюдца».

Писатель заставляет читателя почувствовать всю важность и глубину Жениного подвига. Я не знаю по­чему, но именно ее судьба поразила меня. Еще в самом начале войны всю семью Жени расстреляли немцы, не по­щадив даже младшего брата. Но, несмотря на это, девуш­ка не очерствела душой, не стала грубой и жестокой.

И эта чудесная девушка погибает, но погибает непобежденной, совершая подвиг ради других. Я думаю, что смерть не властна над такими людьми.

Особую симпатию у читателя (да и у самого старшины Васкова) вызывает Лиза Бричкина. Лиза родилась в ма­леньком домике, в лесной глуши. Дочь лесника, Лиза уже с раннего детства полюбила русскую природу. Мечтатель­ная Лиза.

«Эх, Лиза-Лизавета, учиться бы тебе!» Но нет, война помешала! Не найти тебе своего счастья, не писать тебе лекций: не успела увидеть все, о чем мечтала! Лиза Бричкина гибнет, желая поскорее перейти болото и по­звать подмогу.

Умирает с мыслью о своем завтрашнем дне…

Маленькая и неброская Галя Четвертак… Так и не повзрослевшая, смешная и неуклюже детская девчонка. И смерть у нее была такой же маленькой, как и она сама.

И остается старшина Васков. Один среди боли, муки, один со смертью. Один ли? Впятеро больше теперь у него сил. И что было в нем лучшего, человечного, но спрятан­ного в душе, все раскрывается вдруг.

Смерть пяти девчат, его «сестричек», оставляет глубокую рану в душе старши­ны.

Ведь в каждой он видит будущую мать, у которой мог­ли быть дети, внуки, а теперь «не будет этой ниточки! Ма­ленькой ниточки в бесконечной пряже человечества!».

Война не обошла стороной русских женщин, фашисты заставили воевать и матерей, настоящих и будущих, в ко­торых самой природой заложена ненависть к убийству. У этих девушек, совершенно разных по характеру, было одно, объединившее их чувство: они любили Родину, они были готовы на самопожертвование. Они стали солдата­ми.

Страшно представить милых, совсем юных девушек с автоматами на плечах. Они пожертвовали своей моло­достью, своим счастьем во имя нашего будущего, нашей радости и молодости. Мы не забудем их. Ибо человече­скую боль забывать нельзя. Нельзя забросить воспоми­нания о ней в самый дальний, самый пыльный угол памя­ти и никогда не доставать их оттуда. Это нужно помнить.

Помнить, чтобы не допустить повторения.

Забыть боль Великой Отечественной войны не только нельзя, но и невозможно. Еще не один десяток лет об этой страшной трагедии народа и об этом великом подвиге российского человека нам будут напоминать сухие циф­ры бездушной статистики.

И еще долго, очень долго, даже если сгорят все архивы, об этой трагедии будут напоми­нать нам художественные произведения. И многие поко­ления, читая книги Б. Васильева, Ю. Бондарева, К. Симо­нова, М. Шолохова, В. Некрасова, В.

Кроме общей оценки качества сочинения в соответ­ствии с универсальными критериями, рецензентам было предложено подобрать более приемлемый, сти­листически правильный вариант предложений, слово­сочетаний, фраз, отмеченных преподавателем заранее. Здесь они подчеркнуты.

Здесь искали:

• сочинение на тему подвиг солдата в великой отечественной войне
• сочинение на тему подвиг человека на войне
• подвиг человека на войне сочинение

Источник: https://sochineniye.ru/sochinenie-na-temu-podvig-cheloveka-na-vojne/