Девочка из города — краткое содержание книги воронковой по частям

Любовь Федоровна Воронкова

Девочка из города

Вступление

Как девочка в синем капоре появилась в селе Нечаеве

Фронт был далеко от села Нечаева. Нечаевские колхозники не слышали грохота орудий, не видели, как бьются в небе самолёты и как полыхает по ночам зарево пожаров там, где враг проходит по русской земле.

Но оттуда, где был фронт, шли через Нечаево беженцы. Они тащили салазки с узелками, горбились под тяжестью сумок и мешков. Цепляясь за платье матерей, шли и вязли в снегу ребятишки.

Останавливались, грелись по избам бездомные люди и шли дальше.

Однажды в сумерки, когда тень от старой берёзы протянулась до самой житницы, в избу к Шалихиным постучались.

Рыжеватая проворная девочка Таиска бросилась к боковому окну, уткнулась носом в проталину, и обе её косички весело задрались кверху.

– Две тётеньки! – закричала она. – Одна молодая, в шарфе! А другая совсем старушка, с палочкой! И ещё… глядите – девчонка!

Груша, старшая Таискина сестра, отложила чулок, который вязала, и тоже подошла к окну.

– И правда девчонка. В синем капоре…

– Так идите же откройте, – сказала мать. – Чего ждёте-то?

Груша толкнула Таиску:

– Ступай, что же ты! Всё старшие должны?

Таиска побежала открывать дверь. Люди вошли, и в избе запахло снегом и морозом.

• Пока мать разговаривала с женщинами, пока спрашивала, откуда они, да куда идут, да где немцы и где фронт, Груша и Таиска разглядывали девочку.
• – Гляди-ка, в ботиках!
• – А чулок рваный!

– Гляди, в сумку свою как вцепилась, даже пальцы не разжимает. Чего у ней там?

– А ты спроси.

– А ты сама спроси.

В это время явился с улицы Романок. Мороз надрал ему щёки. Красный, как помидор, он остановился против чужой девочки и вытаращил на неё глаза. Даже ноги обмести забыл.

А девочка в синем капоре неподвижно сидела на краешке лавки.

Правой рукой она прижимала к груди жёлтую сумочку, висевшую через плечо. Она молча глядела куда-то в стену и словно ничего не видела и не слышала.

Мать налила беженкам горячей похлёбки, отрезала по куску хлеба.

– Ох, да и горемыки же! – вздохнула она. – И самим нелегко, и ребёнок мается… Это дочка ваша?

1. – Нет, – ответила женщина, – чужая.
2. – На одной улице жили, – добавила старуха.
3. Мать удивилась:

– Чужая? А где же родные-то твои, девочка?

• Девочка мрачно поглядела на неё и ничего не ответила.
• – У неё никого нет, – шепнула женщина, – вся семья погибла: отец – на фронте, а мать и братишка – здесь. Убиты…
• Мать глядела на девочку и опомниться не могла.
• Она глядела на ее лёгонькое пальто, которое, наверно, насквозь продувает ветер, на её рваные чулки, на тонкую шею, жалобно белеющую из-под синего капора…

Убиты. Все убиты! А девчонка жива. И одна-то она на целом свете!

Мать подошла к девочке.

– Как тебя зовут, дочка? – ласково спросила она.

1. – Валя, – безучастно ответила девочка.
2. – Валя… Валентина… – задумчиво повторила мать. – Валентинка…
3. Увидев, что женщины взялись за котомки, она остановила их:

– Оставайтесь-ка вы ночевать сегодня. На дворе уже поздно, да и позёмка пошла – ишь как заметает! А утречком отправитесь.

Женщины остались. Мать постелила усталым людям постели. Девочке она устроила постель на тёплой лежанке – пусть погреется хорошенько. Девочка разделась, сняла свой синий капор, ткнулась в подушку, и сон тотчас одолел её. Так что, когда вечером пришёл домой дед, его всегдашнее место на лежанке было занято, и в эту ночь ему пришлось улечься на сундуке.

После ужина все угомонились очень скоро. Только мать ворочалась на своей постели и никак не могла уснуть.

Ночью она встала, зажгла маленькую синюю лампочку и тихонько подошла к лежанке. Слабый свет лампы озарил нежное, чуть разгоревшееся лицо девочки, большие пушистые ресницы, тёмные с каштановым отливом волосы, разметавшиеся по цветастой подушке.

– Сиротинка ты бедная! – вздохнула мать. – Только глаза на свет открыла, а уж сколько горя на тебя навалилось! На такую-то маленькую!..

Рано-рано, когда чуть забрезжило в окнах, мать встала и затопила печку. Дед поднялся тоже: он не любил долго лежать. В избе было тихо, только слышалось сонное дыхание да Романок посапывал на печке. В этой тишине при свете маленькой лампы мать тихонько разговаривала с дедом.

– Давай возьмём девочку, отец, – сказала она. – Уж очень её жалко!

Дед отложил валенок, который чинил, поднял голову и задумчиво поглядел на мать.

– Взять девочку?.. Ладно ли будет? – ответил он. – Мы деревенские, а она из города.

– А не всё ли равно, отец? И в городе люди, и в деревне люди. Ведь она сиротинка! Нашей Таиске подружка будет. На будущую зиму вместе в школу пойдут…

Дед подошёл, посмотрел на девочку:

– Ну что же… Гляди. Тебе виднее. Давай хоть и возьмём. Только смотри, сама потом не заплачь с нею!

– Э!.. Авось да не заплачу.

Вскоре поднялись и беженки и стали собираться в путь. Но когда они хотели будить девочку, мать остановила их:

– Погодите, не надо будить. Оставьте Валентинку у меня! Если кто родные найдутся, скажите: живёт в Нечаеве, у Дарьи Шалихиной. А у меня было трое ребят – ну, будет четверо. Авось проживём!

Женщины поблагодарили хозяйку и ушли. А девочка осталась.

– Вот у меня и ещё одна дочка, – сказала задумчиво Дарья Шалихина, – дочка Валентинка… Ну что же, будем жить.

Так появился в селе Нечаеве новый человек.

Утро

Валентинка не помнила, как уснула на теплой лежанке. Голоса слились и отдалились, будто где-то смутно бормотало радио.

Откуда-то появился старик с косматыми бровями, наклонился над ней, что-то говорил. И потом пропал. Был он на самом деле или приснился Валентинке?

Она проснулась оттого, что звякнули ведром. Ей показалось, что это пуля звякнула в окно, и она вскочила, еле сдержав крик: «Немцы!»

Но тут же опомнилась. Тишина окружала её. На бревенчатых стенах, проконопаченных светлой паклей, лежали бледные солнечные полосы. Замороженные окошки тихо светились. Какие маленькие окошки! Совсем не похожие на те высокие окна, которые были в их доме.

Их дом!

Мёртвые серые стены с дырами вместо окон, груды извёстки и кирпича возле дверей – вот каким в последний раз она видела этот дом…

А ей среди снеговых просторов уже начинало казаться, что всё её тело пронизано тонкими льдинками, которые больше никогда не растают. А вот сейчас она чувствует, что этих льдинок больше нет и что вся она живая и насквозь тёплая.

В кухне хозяйка топила печь. Весёлые отблески огня играли на стене. На печке кто-то сладко посапывал. Валентинка заглянула туда. Краснощёкий, вихрастый парнишка крепко спал, оттопырив губы.

«Романок! – вспомнила Валентинка. – А где же девочки?» И тотчас почувствовала, что на неё кто-то смотрит. Валентинка приподнялась, оглянулась. Солнечные полосы на стенах стали ярко-жёлтыми, на замороженных стёклах заиграли огоньки. Солнечный денёк начинался на улице!

А из угла, из-за спинки грубой деревянной кровати любопытными глазами глядела на неё рыжеватая девчонка. Светлые косички, будто рогульки, торчали кверху.

Валентинка узнала Таиску.

– А твои тётеньки ушли! – сказала Таиска.

Валентинка встревоженно оглядела избу:

– Ушли? А меня… А я как же?

Источник: https://litlife.club/br/?b=105556

Воронкова Любовь “Девочка из города” Читательский дневник

• Воронкова Любовь.
• Название: «Девочка из города».
• Жанр: повесть.
• Тема произведения: милосердие и сострадание.
• Число страниц: 122.
• Главные герои и их характеристика

1. Валентина. Девочка-сирота. Городская. Ничего не
   знает о жизни в деревне, но быстро привыкает.
2. Дарья. Приёмная мать Валентины. Колхозница.
   Добрая и отзывчивая.
3. Таиска.

   Дочь Дарьи. Живая, весёлая, смелая.

4. Романок. Сын Дарьи. Озорник и задира.
5. Груша. Младшая дочь Дарьи. Ленивая копуша.
6. Дед. Лохматый, страшный, но добрый и
   справедливый.

О чём произведение (1-2 предложения – кратчайшее
содержание)

Городскую девочку-сироту Валю берёт на воспитание деревенская
женщина Дарья. Непросто складываются отношения с приёмной дочкой, но наконец
Валентина зовёт Дарью мамой.

Сюжет – краткое содержание

1. Дарья решает взять на воспитание городскую
   девочку Валю, чьи родители погибли.
2. Валя знакомится с новыми соседями, и сперва всё
   ей кажется странным и непонятным.
3. Валя в первый раз идёт в баню, чистит картошку и
   спускается в подпол.
4. Она сдружилась с Таиской, которая защитила Валю
   от мальчишек.
5. Убегая от свирепого бычка, Валя ищет защиты у
   Дарьи и называет её мамой.
6. Валю пугает ледоход, но она радуется весне и
   первому сорванному подснежнику.

Понравившийся эпизод

Мне понравилось описание ледохода, который начался ночью и
сильно напугал Валю. Ведь девочка решила, что это звуки битвы и что в деревню
придут фашисты. Но потом она узнала, что ледоход – обычное и безобидное
явление.

План произведения для пересказа

1. Девочка-сирота.
2. Новые родственники.
3. Страшный дед.
4. Банный день.
5. День рождения Дарьи.
6. Подпол.
7. Первые ростки.
8. Ягнята.
9. За вербой.
10. День жаворонка.
11. Ледоход.
12. Мама.
13. Письмо с фронта.
14. Первые цветы.

1. Главная мысль
2. Чужих детей не бывает, как не бывает чужих матерей.
3. Чему учит эта книга

Повесть учит милосердию и состраданию, учит любить детей, неважно,
свои они или чужие. Учит доброте и отзывчивости, учит любознательности и
пытливости. Учит хорошо относиться к людям. Учит патриотизму и любви к Родине.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось
произведение, моё отношение к прочитанному

Мне очень понравилась эта повесть о приключениях девочки Вали,
которая нашла новую маму, сестёр и брата. Было очень интересно читать о том,
как городская девочка привыкает к жизни в деревне, такой странной, но доброй.

• Новые слова и выражения
• Проталинка – здесь растаявшее место на окне.
• Коврига – большой кусок хлеба.
• Половицы – деревянный настил на полу избы.
• Пословицы к произведению
• Дети что цветы: уход любят.
• Сердце матери лучше солнца греет.
• Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
• Материнская ласка конца не знает.
• Куда мать, туда и дитя.
• Назад к содержанию

Похожее

Источник: https://pushkinsdelal.ru/voronkova-lyubov-devochka-iz-goroda/

Бенефис забытой книги Л.Воронковой «Девочка из города»

Бенефис забытой книги

Л.Воронковой «Девочка из города»

Ведущий: Почти 70 лет, как закончилась Великая Отечественная война. В войну тяжело всем – мужчинам, женщинам, но особенно тяжело детям. Стали стариками дети войны, но многие из них остались навсегда на полях и дорогах войны. В эти страшные годы страна как могла, спасала свое будущее – детей.

От взрослых людей вы не раз слышали такие выражения как:

• Сердце радуется
• Сердце кровью обливается
• Принять близко к сердцу

Давайте объясним смысл этих выражений.(ответы детей)

Из ваших ответов следует, сердце — это символ души, переживаний, чувств, настроений. Каким может быть сердце?

1. Добрым

2. Чутким

3. Чёрствым

4. Холодным

5. Отзывчивым

Мы с вами непросто так затронули тему о сердце. Ребята, у нас сегодня с вами, не простой урок, говорить мы будем о войне, о детстве без матери, о материнской любви. Поэтому всё прочитанное и увиденное мы должны принять близко к сердцу, т.е.

пережить, прочувствовать все несчастья Валентинки. Потому что, размышляя, думая о ближнем, мы становимся лучше. Наше сердце становится добрым, чутким и отзывчивым.

И я, предлагаю продолжить нашу работу под лозунгом «Думай, размышляй, делись своими мыслями» .

• Ведущий: Сегодня мы расскажем вам о книге Л.Воронковой «Девочка из города» —
• 2.слайд
• Эта теплая, задушевная повесть написана в 1943 году, в разгар войны.
• На примере семьи Шалихиных автор показывает, как в суровые годы Великой Отечественной войны люди сумели сохранить лучшие человеческие качества: доброту, великодушие и сострадание.
• 3 слайд

Повесть «Девочка из города» сразу же принесла автору большую известность, она до сих пор трогает сердца детей и взрослых… и сейчас ее нельзя читать без слез

4.слайд.

1. На русском языке повесть «Девочка из города» была переиздана более десяти раз.
2. 5.слайд
3.  (Звуки бомбежки, взрыв, гул летящих самолетов).
4. 6 слайд.

Ведущий:  Фронт был далеко от села Нечаева. Нечаевские колхозники не слышали грохота орудий, не видели, как бьются в небе самолёты и как полыхает по ночам зарево пожаров там, где враг проходит по русской земле. Но оттуда, где был фронт, шли через Нечаево беженцы…

Дом девочки Валентины разбомбили фашисты, в бомбежке погибли мать и младший братишка, а отец раньше погиб на фронте. Девочку взяли с собой соседи, когда уходили из разрушенного города на восток.

Так Валя оказалась в Нечаеве, в семье Дарьи Шалихиной.

Непросто складываются взаимоотношения девочки с ребятишками в доме. Старшая Груша – флегматичная и заторможенная, мало внимания обращает на Валентинку. Маленький Романок ещё несмышлён, чтобы подружиться с девочкой.

А озорная, взбалмошная и ехидная Таиска только и думает, как бы поддразнить и поставить в смешное положение беззащитную Валентинку.

Словом, дети поначалу обижают её, смеются, подкалывают, говоря: «Ничего-то она не умеет, ничего-то она не может!».

• Сценка №1:
• (На сцене изба, в ней мать, Груша и Таиська. Романок)
• Таиска    — Гляди-ка в ботинках
• Груша    — А чулок рваный.
• Таиска    — Гляди, в сумку свою вцепилась, даже пальцы не разжимает.
•   Романок —    Чего у нее там?
• Груша      — А ты спроси.
• Таиска     — А ты сама спроси.
• Подходит Дарья

Дарья       — Ох горемыка ты бедная. Как же тебя зовут?

Валя         — Валя.

Дарья        — Валя, Валентина, Валентинка значит.

Дарья       – Уменя трое   ребят – ну будет четверо. Авось проживем.

Ведущий.   Так появился в селе Нечаеве новый человек.

Ведущий (2) Страшно Валентине у чужих, все не так как дома, одна только хозяйка, которая зовет её дочкой не страшная. Она как мама, но не настоящая мама. Настоящую маму немцы убили.

Сценка №2. 

Таиска          — (показывает Валентине кукол) – это Верка, это Клашка.

                       -Ну их! Пойду на улицу.

Валентина    — (играет с куклами). Где вы были? Почему такие растрепанные?

                      -(говорит за кукол)  Это мы от немцев бежали. Мы бежали, бежали – по       снегу, через лес.

Валентина    — Ну ладно, ладно не будем про это говорить. Сейчас надо сшить вам платье. Посидите немножко.

 ( подходит к Дарье, берет у нее лоскутки, шьет платье и одевает куклу).

(Шум за сценой. Вбегают девчонки и мальчишки во главе с Таиской).

Таиска        —  Она городска. Всегда в городе жила, там дома знаешь какие?

                        Избу на избу поставь, и то мало.

1 дев.            — У тебя куклы были?

Валентина    — Были, у одной глаза закрывались.

2 дев.            — А еще что было?

Валентина    — Посуда.

1 дев.            — А мы посуду из глины делаем.

                       Всё: и чашки и чайники.

Романок        — А я знаю, где одна птичка живет. В малиннике. Как  лето, так и опять там

                        живет.

Валентина    — Птичка! Какая она – серенькая?

Романок        — Как зола. А грудка синенькая.

Валентина     —  Это варакуша.

Таиска            — А ты почем знаешь? Видела разве?

Валентина      — Живую не видела, а в книге видела.

 Мальчик       — А где эта книга? Ты ее с собой принесла?

1. Валентина       -Нет.
2. Мальчик          -Эх ты, завязала бы в узел и понесла.
3. Валентина        Я не знала
4. Романок           -Что не знала?
5. Валентина        -Я не знала, что все так будет.

Таиска               -А как все было то? Немцы твоих родных убили да?

• Валентина         — Да
• Таиска               — И мамку твою, да?
• Валентина         — Да.
• (Входит Дарья)

Дарья                — Вы чего там затихли. Об чем разговор был ну? Вы что ей

                           Сказали?

Романок            — Мы ничего… Мы только про книжки. А про немцев даже не говорили.

1.                             Таиска только спросила: правда ли что ее мамку немцы убили?
2. Дарья                 — Ах ты бессовестная, жалости у тебя нету или у тебя вместо головы
3.                              Пустой котелок на плечах?

(Мать отшлепала Таиску. Валентина плачет).

Романок             — Большая, а плачет. Я, когда большой был, никогда не плакал.

Ведущий.Шло время. Валентина стала привыкать к житью в деревне. Многое здесь было не так как в городе.

Действительно, в первые месяцы жизни в деревне девочка из города совершенно не приспособлена к сельскому быту.

Всё ей кажется странным: и то, что вся семья ест из одной большой миски, и то, что мыться надо лезть в печку, а новорожденные ягнята могут находиться в избе вместе с людьми (вот она – старая деревня!).

(видео о бане)слайд 9

Постепенно Валентинка ко всему привыкает.

Она с охотой включается в сельские работы, хотя поначалу всем кажется, что городская барышня в деревне работать не сможет – слишком тяжёл сельский труд, а осваивать его нужно сызмала, особенно в войну, когда все мужчины на фронте. Но хрупкая Валентинка не боится работы.

Только в деревне и увидишь настоящее пробуждение природы – приход весны, ставшей для девочки ещё и временем оттаивания от невзгод юной души, осознания, что она нашла родной дом и родную семью.

Ведущий.Зима, такая холодная стала сдавать, появились проталины, зацвела ольха, верба. И вот однажды:

Это был праздник. Но о таких праздниках Валентине никто никогда даже и не рассказывал:

(Про жаворонка)) Прочитать отрывок из повести.

Это был праздник. Но о таких праздниках Валентинке никто никогда даже и не рассказывал.   Ещё с вечера Таиска вертелась возле матери:   – Мамка, погляди-ка на численник…   – Поглядела. Двадцатое. Что же дальше?   – А дальше – завтра двадцать первое.

Ты что же, забыла?   – А что такое двадцать первое? Война кончится, что ли?   – Да мамка же, не притворяйся! Ведь завтра жаворонки прилетят!   – Отстань! – с досадой ответила мать Таиске. – Нужны мне твои жаворонки! Прилетят, и ладно.   Таиска чуть не заплакала:   – Да ведь тесто ставить нужно!   Но мать ничего не ответила.

   А поздно вечером она всё-таки взяла большую глиняную миску и тихонько замесила тесто.   На другой день Валентинка встала пораньше и вышла на крыльцо. Может, она увидит, как летят жаворонки.   Свежее лучезарное утро встретило её. Неистово чирикали воробьи под окнами. Кричали грачи. На изгороди сидела красивая чёрно-белая сорока и поглядывала на Валентинку то одним глазом, то другим.

И по всей деревне из конца в конец без умолку голосили петухи.   На крыльцо вышел дед:   – Ты что рано выскочила?   – А я жаворонков гляжу. Таиска говорит, они прилетят сегодня.   Дед усмехнулся:

   – Эка, хватились! Да уж я одного ещё на той неделе слышал!

Вдруг на крыльцо выскочила Таиска и закричала звонче, чем все деревенские петухи:   – Валентинка, иди жаворонков лепить! Ну скорей же ты, ну скорей же!   Валентинка побежала в избу. На кухонном столе пыжилось пухлое ржаное тесто. Ребятишки окружили стол. Даже ленивая Груша встала пораньше. Даже Романок проснулся, хотя завтрак ещё не был готов.

   – Жаворонков лепить! – крикнул Романок.   – Каких жаворонков? – удивилась Валентинка. – Из чего лепить? Из теста?   – Не знает! – со вздохом сказала Груша. – Ничего не знает! Вот уж правду тётка Марья сказала…   – Много правды твоя тётка Марья наговорила! – прервала мать. – Людей надо слушать, когда они доброе говорят.

Хвост у него завивался кренделем, вместо крыльев были две бараночки, вместо глаз торчали две сухие смородины, а клюва и вовсе не было. И всё-таки это был жаворонок.   Груша лепила старательно. Она хотела сделать точь-в-точь такого же. Раз мать сделала такого, значит, и всем надо делать таких.   Зато у Таиски жаворонок был необыкновенной красоты и нарядности.

Хвост у него распускался веером, на голове, будто корона, поднимался высокий гребень.

На крыльях, широко распластанных по столу, одно перо вниз – другое кверху, одно перо вниз – другое кверху… Такого жаворонка даже во сне увидеть нельзя!   Романок тоже что-то валял в муке, что-то комкал, раскатывал, расшлёпывал ладонью, а потом опять комкал…   Валентинка отрезала себе кусок теста:   – Значит, какого хочу?   Она сделала своему жаворонку хвост в три пера, каждое перо с завитушкой. А крылья сложила на спинке и концы подняла кверху. Жаворонок вышел не похожий ни на материн, ни на Таискин.   – Вот здорово! – сказала Таиска. – Давай придумывать, чтоб все разные-преразные были.   Противень заполнялся. Удивительные птицы появлялись на нём – и маленькие и большие, и с длинными хвостами и с короткими, и с гребешками и без гребешков… Только Грушины все были похожи друг на друга: хвост крендельком и крылья баранками. Романок наконец тоже сделал жаворонка. Но мать не захотела сажать его на противень:   – Куда такого чёрного? Кто его есть будет? Не жаворонок, а валякушка! Нет ему места!   – Ну и не надо! – сказал Романок. – Я его и так съем, – и недолго думая тут же съел своего жаворонка.   Никто не уходил гулять. Так и похаживали у печки: как-то испекутся жаворонки, как-то они зарумянятся?   Тёплый приятный запах расплывался по избе. Это жаворонками пахнет, праздником, весной… Ну скоро ли они будут готовы?   Таиска приставала к матери:   – Мамка, ты не забыла?   – Отстань!   Но Таиска не унималась:   – Мамка… ну, может, я погляжу?   – Уйди, не суйся к печке!   – Ну, смотри! А то, может, ты забудешь…   Вкусный запах стал густым и жарким. Мать вытащила противень.   У, какие чудесные, какие зарумяненные птицы сидят на нём! Целая стая! Что, если они сейчас взмахнут своими необыкновенными крыльями да и полетят по всей избе?   Таиска прыгала и визжала от радости. Валентинка смеялась. Романок порывался схватить то одного жаворонка, то другого… Только Груша издали поглядывала на них.   Ну что там особенного? Этим маленьким всегда всё на свете интересно!   Мать каждому дала по жаворонку. Каждый выбрал, какого хотел.   И когда дед пришёл завтракать, ребятишки встретили его в три голоса:   – Дедушка, гляди-ка, гляди-ка, жаворонки прилетели!   Дед поглядел на жаворонков и покачал головой:

   – Ух ты! Вот это птицы так птицы!

Слайд 10

(Читать стр.59.)

На весеннее равноденствие — 22 марта — приходится древний славянский праздник Жаворонки, который многие уже не помнят и мало кто вообще знает. И это очень печально, потому что праздник Жаворонки имеет свой интересный смысл, свою историю и свои обычаи.

Главным атрибутом праздника Жаворонки,– это выпечка булочек из пресного теста в виде жаворонков. К выпечке привлекались, в том числе, и дети, которые потом выбегали на улицу вместе со свежеиспеченными жаворонками, подбрасывали их вверх или помещали на крыши домов и пели песни, заклички.

Послушайте одну такую песню.

Ведущий. Всё дальше отходил фронт. Мать стала частенько задумываться. Нет и нет письма с фронта. Но вот однажды дед пришел обедать в каком-то необычайном настроении. Оказывается, пришло письмо с фронта.

Сценка.

Дед читает письмо: Как дела у вас дома. Как учится Груша! Как Таиска, шибко не озорует? Как там Романок, как будущий боец. Подрастает он или все еще такой же карапуз. Из-под стола не видать?

Романок  — И про меня! И про меня тоже!

(дед читает дальше)

 Дорогая моя жена Даша! Ты писала мне, что взяла в дом сироту Валентину. Должен сказать, что ты Даша у меня умница и хороший человек. Не слушай, что говорят некоторые люди. Пускай сиротка найдет в нашем ломе свой родной дом пускай она в нашей семье найдет свою родную семью. Прикажи ребятам, чтобы они её не обижали. Пусть живет и растет на здоровье.

Мать    — Вот и хорошо

Романок  — Слышала? И про тебя тоже.

Валентина  — Слышала!

Постепенно ребятишки поняли, что Валентинка — добрая, славная девочка, готовая придти на помощь в трудную минуту (история с Романком на реке стр.64). Она перестала быть для них чужой и непонятной, недаром Таиска назвала её «наша Валентинка».

Но самым главным и дорогим человеком для девочки из города стала мать – Дарья Шалихина – женщина необычайной доброты и чуткости.

Только она могла понять одиночество и горе маленькой беженки, только она старалась утешить и приласкать её, словно родную дочку, простить ошибки и промахи, похвалить за добрые, хорошие поступки.

Однако, это должно произойти и произойдёт, да так, что даже взрослому человеку плакать захочется! Читайте книгу, и вы прикоснётесь к широте души русской женщины, матери, той, которая своим трудом и милосердием помогла выиграть России самую страшную войну.

Воронкова, пережив сложное военное детство, став писателем, пишет о простых радостях детей и взрослых.

Это особенные рассказы о простых людях, их труде, их радостях, и о той великой щедрости русской души!!!

Такие книги нужно читать! Всем: и взрослым, и детям. Эти книги учат добру. В нашем современном мире это особенно важно — сохранить в себе Добро, остаться Человеком с большой буквы. Побольше бы таких матерей, как Дарья!

Ведущий. Сколько детей осиротело во время войны! И скольких сирот взяла к себе, обогрела, накормила, вырастила русская женщина

• Чтец.
• Да разве об этом расскажешь-
• В какие ты годы жила!
• Какая безмерная тяжесть
• На женские плечи легла
• Ты шла, затаив свое горе
• Суровым путем трудовым
• Весь фронт, что от моря до моря
• Кормила ты хлебом своим.
• За все ты бралася без страха
• И, как в поговорке такой
• Была ты пряхой и ткахой,
• Умела – иглой и пилой
• Рубила, возила, копала, =
• Да разве же все перечтешь?
• А в письмах на фронт уверяла
• Что будто отлично живешь.
• (М.Исаковкий)

Ведущий.Дорогие ребята! Мы рассказали вам о замечательной книге. Если вы хотите подробнее узнать о судьбе девочки Валентины, приглашаем вас в библиотеку. Книга ждет вас.

Источник: https://infourok.ru/benefis-zabitoy-knigi-lvoronkovoy-devochka-iz-goroda-3188959.html

Девочка из города

На свете есть добрые и отзывчивые люди, несмотря на то, как много в мире есть зла. Они будут готовы прийти на помощь, они любят всех и все, жаль, не всегда окружающие способны это оценить. О таких людях пишет Любовь Воронкова в своих рассказах «Девочка из города» и «Гуси-лебеди».

Они кажутся совсем непохожими поначалу, но потом понимаешь, что писательница рассказала об особенных людях, о тех, кто несет тепло и любовь в этот мир, не прося ничего взамен. И хотя в какой-то момент становится грустно, эти истории заставляют вспомнить о хорошем и наполняют душу светом.

В рассказе «Девочка из города» идет речь о маленькой девочке Валентинке, которая пережила трагедию. Ее отец погиб на войне, а мать и брат умерли прямо на ее глазах, когда взорвалась бомба. Она осталась совсем одна. Сложно представить, что происходило в этот момент в душе ребенка.

Валентинка вынуждена была бежать из родного города с чужими людьми. Хорошо, что нашлась женщина, готовая приютить малышку и воспитать как родную дочь.

Вот только не все относятся к Валентинке хорошо, ведь она совершенно не приспособлена к деревенской жизни, и ей очень тяжело привыкнуть к новой семье.

«Гуси-лебеди» открывают читателю историю о девочке Аниске, которая любила весь мир, природу и всех людей. В ее сердце было столько любви, она готова была дарить ее каждому, кто мог бы с ней дружить.

Но Аниску не понимали, к тому же, за то, что у нее были немного косые глаза, ей дали некрасивое прозвище. Люди мало внимания обращали на ее чистую душу. И вот однажды в деревню приехала городская девочка, которая захотела дружить с Аниской.

И Аниска распахнула перед ней душу, полюбила ее всем сердцем, не задумываясь, что, возможно, Светлане это совсем не нужно.

Произведение относится к жанру Книги для детей. Оно было опубликовано в 2010 году издательством Эксмо. Книга входит в серию «Школьная библиотека (Детская литература)». На нашем сайте можно скачать книгу «Девочка из города» в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt или читать онлайн. Рейтинг книги составляет 4.56 из 5. Здесь так же можно перед прочтением обратиться к отзывам читателей, уже знакомых с книгой, и узнать их мнение. В интернет-магазине нашего партнера вы можете купить и прочитать книгу в бумажном варианте.

• Перёд тем, как дать читать сыну, читала сама и плакала…
• Необходимая настольная книга в каждом доме и в каждой библиотеке для ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ НАШИХ правильной модели поведения!

Информация обновлена: 05.03.2020

Источник: https://avidreaders.ru/book/devochka-iz-goroda.html