Доклад на тему почему надо беречь водоемы (реки, моря и озера)

Загрязнение воды – большая экологическая проблема, однако современные способы очистки не решают ее. Это может привести к серьезным экологическим последствиям, поскольку без воды не может выжить ни одно живое существо. Для решение проблемы нужно определиться с источниками загрязнения и существующими подходами к их решению.

Основные причины загрязнения воды

Основные факторы, которые влияют на загрязнение можно поделить на следующие группы:

• Промышленные отходы. От производственной деятельности фабрик, заводов, комбинатов происходит загрязнение вод. Фильтры и очистные системы не в состоянии провести полную очистку от загрязняющих веществ.
  Сброс промышленных вод в окружающую среду
• Промышленные аварии и техногенные катастрофы. Крупные аварии и утечки на производстве ведут к загрязнению воды. Происходит это в результате перевозки промышленных отходов или опасных грузов водным транспортом, взрывов на атомных электростанциях, ядерных испытаний и т.п.
• Сточные воды из канализации. Люди, для упрощения быта, производят тонны синтетических моющих средств. Смесь моющих средств, биологических отходов попадают в канализацию. Все это попадает в сток, приводя к загрязнению поверхностных и подземных водных источников.
• Твердые отходы. В океане существуют мигрирующие острова помоек.  В Тихом океане найден самый большой мусорный остров, по размеру он соизмерим с территорией Монголии (1,5 млн. км²), его вес составляет примерно сто миллионов тонн. Огромное количество пластика съедают морские обитатели, что ведет к их гибели. Под воздействием солнечного тепла пластик распадается на мелкие гранулы, которые поглощает планктон. Это ведет к гибели целых экосистем.
• Удобрение для полей. Для увеличения урожайности фермеры применяют биодобавки и удобрения. Прикормы для почвы вместе с талыми и дождевыми водами напитывают подземные реки, загрязняя их. Подземные источники впадают в поверхностные водоемы, расширяя площадь загрязнения. Органические удобрения, в отличие от применяемых фермерами минеральных добавок, при правильном дозировании не несут вреда почве и через некоторое время полностью разлагаются и становятся безопасными как для человека, так и для окружающей природы. Но такие прикормки не всегда помогают получить большой урожай и не очень удобны для использования на больших территориях.
• Утечки нефти. Добыча этого природного ресурса сопряжена с большим риском для окружающей природы. Только в Америке ежегодно фиксируется больше десятка тысяч утечек. В России количество нефтяных утечек чуть меньше – около девяти с половиной тысяч. Попадая в открытые водоемы нефтепродукты отравляют водную среду.
  Последствия от разлива нефти
• Атмосферное загрязнение. Вместе с ветром и испарениями зола, сажа, пыль, пепел поднимаются в атмосферу. Здесь, в атмосферных слоях они вступают в химическую реакцию с водой, образуя концентрированную кислоту, выпадающую на землю и ведущую к серьезному загрязнению водоемов.
• Тепловое загрязнение. Промышленные предприятия, атомные и тепловые электростанции сбрасывают кубометры разогретой водной массы в открытые водоемы. Ее состав не несет вреда для подводного мира, но повышенная температура меняет ход привычных процессов. Нарушается баланс, одни виды живности и растительности вымирают, другие – размножаются с большой скоростью.
• Природные источники. В озерах вода малоподвижная, а вдоль береговой линии часто произрастает растительность. Такие источники внешнего загрязнения, как поступающие с полей удобрения и стоки ускоряют рост растительности. Все это несет большой ущерб для рыбного хозяйства, затрудняет использование водного ресурса для водоснабжения.

Возможные последствия

В результате человеческих действий баланс в экосистеме нарушается. Гибель отдельных представителей биосферы – неизбежность.

Дефицит пресной воды

С каждым годом человек потребляет все больше водного ресурса. Темпы загрязнения источников водоснабжения также растут.

Если темпы загрязнения озер и рек не пойдут на спад, через несколько веков люди начнут гибнуть от нехватки воды.

Эпидемии и болезни

От перенасыщения водных ресурсов химическими соединениями учащаются случаи серьезных заболеваний сердца, кишечника, печени, почек, опорно-двигательного аппарата, хронических форм заболеваний.

Из-за большого количества антибиотиков, попадающих в реки и озера, возникают новые разновидности бактерий, устойчивых к воздействию лекарственных препаратов. Это затрудняет борьбу с заболеваниями.

Воздействие на живые организмы

Ухудшение качественного состава воды мешает нормальному существованию представителей флоры и фауны. В организме происходят сбои, которые ведут к проблемам со здоровьем.

Нарушение строения ДНК

Нарушение репродуктивной функции

Опасность представляют тяжелые металлы, которые в большом количестве содержатся в грязной воде. Они не выводятся из человеческого организма, накапливаясь в нем и негативно влияя на репродуктивные органы человека. Как следствие, вероятность возникновения бесплодия увеличивается.

Нарушение энергообмена

Секция митохондрий

Отдельные виды токсинов губительны для мембраны митохондрий. В результате органеллы теряют способность производить энергию из поступающих в организм питательных веществ. Синдром хронической усталости – одно из следствий такого нарушения.

Нейротоксичное воздействие

Повышенное содержание токсинов вызывает негативное воздействие на центральную и периферическую нервную систему. Возникает это в результате:

• непосредственного действия на нервную систему;
• воздействия на другие системы и органы, что ведет к поражению нервной системы.

Все химикаты также обладают нейротоксическим воздействием.

Присутствующий в воде свинец может вызвать еще более серьезные отклонения, особенно он опасен для детского организма, так как способен вызвать задержку в умственном развитии.

Вымирание животных

Загрязнение водоемов ведет к исчезновению целых видов представителей животного мира:

• нефтесодержащие продукты при воздействии на жировой слой водоплавающих птиц разрушают его, птицы замерзают и гибнут;
• животные и рыбы принимают мусор за корм, проглатывая его они гибнут;
• повышение температуры воды отрицательно сказывается на жизни водных обитателей, привыкших к более низким температурам;
• обильное цветение опасно для рыб, так как в результате увеличивается рост органических веществ, питающих бактерии. Последние активнее потребляют кислород, что ведет к гибели представителей фауны.

Покрытый нефтью лебедь

Кислотные дожди

Треть кислотных дождей имеют природное происхождение. Они вызваны извергающимися вулканами, разложением органических веществ, грозами. В появление остальных виноват человек. Работающие ТЭЦ, выхлопные газы автомобили, производственные цеха регулярно выбрасывают в атмосферу тонны соединений серы и азота. Такой дождь повышает кислотность водоемов, что ведет к гибели мальков, уменьшению корма, ухудшению качества почв.

Острова мусора

Пластиковые бутылки, куски рыболовных снастей и мусора ежедневно тоннами попадает в водоемы. Они собираются в острова, которые называют «мусорными». В Тихом океане найден один из самых больших таких островов, каждый день течение приносит сюда более 300 тонн отходов.

Перемещение и загрязнение воды

Не все инородные вещества имеют твердые агрегатные формы, некоторые из них существуют в других формах:

• жидкая субстанция;
• взвешенные частицы.

Мусор на поверхности моря

Грязь, бактерии, химические соединения – все они попадают в канализацию, а значит – в водоемы. В пресной воде твердый мусор оседает на дно, во время волнения водной поверхности из-за ветра или движения водного транспорта, они всплывают, перемещаясь с водным потоком. Таким образом грязь и мусор перемещаются на значительные расстояния.

Соленая вода плотнее и мелкие частицы мусора в ней не оседают, а держатся на поверхности и течение уносит мусор далеко от берега.

Определение степени загрязнения

Различные показатели позволяют определить уровень загрязнения.

• цвет;
• титр кишечной палочки;
• окисляемость;
• прозрачность;
• присутствие тяжелых металлов и других составляющих;
• гидробиологические параметры;
• запах;
• уровень кислорода;
• показатель Рн;
• патогенная микрофлора.

В каждом развитом государстве есть организация, отвечающая за состояние водных ресурсов. В случае отхождения показателей от нормальных, она обязана провести проверку и предпринять действия для изменения ситуации.

Текущая ситуация в России и в мире

В европейской части ситуация ненамного лучше. В Ирландии главный источник загрязнения рек – удобрения, применяемые здесь в большом количестве. Сточные воды – отдельная проблема этого государства.

Половина рек и озер Америки непригодны для их использования.

Загрязнение водоемов России достаточно велико. Водная экология близка к критической отметке в следующих регионах:

• Архангельской области;
• Ярославской области;
• Калининградской;
• Томской области;
• Курганской области;
• Бурятии;
• Республике Дагестан;
• Приморском крае;
• Калмыкии.

За последние годы резко ухудшилась ситуация в водоемах Амурской области. Ежедневно большой объем органических и химических соединений попадают в Волгу. Она уже не в состоянии самоочищаться естественным способом, поэтому здесь регулярно проводится очищение вод при помощи хлорирования.

Пути решения проблем

Вопрос загрязнения поверхностных природных вод вырос до масштабов планеты. Человечество пытается решить проблему разными способами.

Очистка воды

Ряд мероприятий позволяют привести к необходимым стандартам загрязненную воду в процессе очистки.

• Механическая – по ходу движения потока ставятся решетки, не допускающие попадание в открытый водоем крупного мусора. Несовершенный способ, требует регулярной очистки решеток.
• Третичная – вода проходит многоэтапную систему очистки с применением порошков. Они убивают патогенные микроорганизмы, ведут к разложению кислоты, щелочей. Полученный ресурс можно использовать в сельском хозяйстве или в промышленных целях.
• Специализированная – позволяет устранить загрязнение от отдельного вида составов. Коагулянты ведут к слипанию посторонних частиц, они образуют хлопья, которые отфильтровывают.
• Химическая – реагенты вступают в реакцию с вредными примесями, нейтрализуя их. Но вода получается с высокой жесткостью, пить ее нельзя.

Охрана водных ресурсов

Ряд стран разработал мероприятия по охране водного бассейна планеты.

• Установлены прибрежные водоохранные зоны, на территории которых действуют ограничения на ведение хозяйственной деятельности.
• Введены мероприятия, позволяющие восполнить водный баланс планеты качественным водным ресурсом.
• Предусмотрены штрафы и меры наказания для нарушителей установленных правил пользования водными ресурсами.

Практика борьбы с загрязнениями воды в мире

Ученые находятся в интенсивном непрерывном поиске эффективных методов очистки воды от вредных примесей. Разработан ряд методов, позволяющих быстро локализовать большие объемы попавших в открытые водоемы нефтепродуктов или других химических и радиоактивных составов. Но даже этого пока недостаточно, чтобы сократить наносимый природе вред.

Водный барьер от нефти

Решение вопроса на законодательном уровне

Правительство России приняло закон, запрещающий открывать предприятия, наносящие вред окружающей природе и водным бассейнам. Все новые промышленные объекты обязаны иметь оборудованные фильтры, производящую очистку отработанной воды на высоком уровне.

Источник: https://cleanbin.ru/problems/water-pollution

Почему надо беречь водоемы и реки (3 класс, доклад)?

Чтобы написать доклад, необходимо подчеркнуть и объяснить важность воды, пресных и соленых водоемов в жизни человека.

Водоемы — это часть природы. Они играют огромную роль в жизни человека, животного и растительного мира. Это среда обитания для одних, способ существования, размножения. К тому же это источник воды. Все живое состоит из воды на 75 — 90%.

Окружающий мир априори нуждается в защите человека. Это разумное существо на планете, которое понимает, как важно оставить после себя этот мир чистым, нетронутым. К сожалению, не все люди достаточно сознательны, а экология оставляет желать лучшего.

Человеческая деятельность нарушает экологию, доставляет неудобство природе.

Природные источники жизни на земле — водоемы — и ресурсы с питьевой водой часто загрязняются человеком, в особенности страдая от вредного производства, когда сбрасываются отходы промышленности.

Кроме того, каждый человек в отдельности часто не думает о том, что надо беречь этот мир, выбрасывает и оставляет за собой неубранным место отдыха, не думает о последствиях и не беспокоится о водах, которые важно сберечь чистыми.

Водоем — источник питьевой воды, он служит средой обитания для живущих рыб, членистоногих, насекомых, источником еды для кормящихся птиц. Поэтому так важно заботиться об окружающей среде, беречь ее чистоту и нетронутость, создавать заказники, парки для отдыха, создавать новые водоемы, искусственные озера, населять рыбой.

• Каждый человек способен внести посильный вклад в охрану окружающей среды, хотя бы понимать, как важно беречь окружающий мир.
• Чтобы подготовить доклад, можно собрать иллюстрированные слайды.
• Для наглядности можно дополнить доклад для третьего класса картинками, иллюстрациями, подписанными слайдами, прокомментировать их.
• Доклад можно начать эпиграфом, привести крылатые фразы.

1. В одном из слайдов дать представление о воде, ее формах, значении воды на планете.

Рассказать о круговороте воды в природе:

Рассказать о свойствах воды:

Какими бывают водоемы?

• Вода нужна всем живым существам на Земле, человеку в его нуждах, животным для жизни.

Какой вред человек наносит природе и водоемам? Чем он вредит?

Добавить, что гибнут животные и растения. Пленку от нефти можно собрать специальными механизированными способами при помощи устройств.

Закончить выводом.

Источник: https://www.bolshoyvopros.ru/questions/3185130-pochemu-nado-berech-vodoemy-i-reki-3-klass-doklad.html

Почему надо беречь водоемы и реки (3 класс, доклад)?

Прокофьевич

Ответил Sep 30, 2019

Рассказ почему надо беречь водоемы и реки для 3 класса.

План:

1. Важность чистой воды для человека;
2. Причины загрязнения вод;
3. Опасность загрязнения вод;
4. Борьба с загрязнениями вод.

Важность чистой воды для человека.

Жизнь человек немыслима без чистой воды, по водные ресурсы планеты постоянно истощаются. Почему так важно сохранять чистоту рек и озер и других водоемов? Человек пьет воду или использует ее для бытовых нужд каждый день.

Городские жители берут воду из под крана, а жители сельской местности из колодца, водоема или колонки. Эта вода попадает туда из природных источников: водохранилищ, озер и рек. Поэтому очень важно, чтобы вода в этих источниках была чистой.

Если вода в них будет загрязненной, то она попадет к нам в пищу или ванну и может вызвать заболевания организма.

Причины загрязнения вод.

Несмотря на необходимость сохранения чистой воды с каждым годом промышленное производство все сильнее загрязняет природные источники.

Это происходит по нескольким причинам: нежелание руководства выделять деньги на очистительное оборудование, небрежное отношение работников к вопросам обезвреживания отходов, аварии и неисправности, благодаря которым отбросы попадают в чистые воды. Кроме этого, на загрязненность водных источников влияют выхлопные газы автомобилей и выброс мусора.

Опасность загрязнения вод.

Благодаря загрязнению природных источников вод страдают растения, они постоянно увядают или могут совсем исчезнуть. Животные могут заболеть и погибнуть от отравления. Так же загрязнение вод негативно влияет на человека. Подобно всем живым организмам загрязненная вода способна вызвать различные инфекционные заболевания.

Борьба с загрязнениями вод.

Чтобы предотвратить истощение водных ресурсов нужно соблюдать обычные правила поведения: выбрасывать мусор только в отведенные места и не сорить около водоемов. Важно не выливать бытовые отходы в воду, которые сильно загрязняют ее.

Источник: https://sov.et/item/1572201

Почему надо беречь водоемы и реки (3 класс, доклад) | ДоклаДики

Почему надо беречь водоемы и реки (3 класс, доклад)

Без чистой воды немыслима жизнь человека, животных и растений. Все живое нуждается в воде для того, чтобы жить и развиваться.

Почему важно сохранять чистоту рек, озер и других водоемов?

Каждый день мы пьем воду, готовим еду с использованием воды, купаемся и моем посуду.

Человек, который живет в городе, берет воду из под крана, а в сельской местности жители носят воду в дом из колодца, колонки или водоема.

Вся эта вода попадает к человеку из природных источников: рек, озер, водохранилищ. Именно поэтому так важно, чтобы эта вода оставалась чистой, ведь в итоге она попадет к вам на стол или в ванну.

Почему вода становится грязной?

Несмотря на важность сохранения чистоты воды, с каждым годом промышленное производство все больше загрязняет природные водоемы.

Этому есть много причин: нежелание руководства предприятий покупать дорогостоящее очистное оборудование, небрежное отношение работников предприятий к вопросу обезвреживания отходов или аварии, из-за которых тонны загрязненных токсических веществ попадают в реки, моря, почву и подземный водоносный слой.

На чистоту воды влияют автомобили, которых становится все больше год от года. Выхлопные газы и бензин отравляют воздух, почву и водоемы.

Вода загрязняется и от того, что люди сами выкидывают в нее мусор. Например, отдыхающие отставляют на берегу или бросают в воду бутылки, банки из под пива, упаковки от продуктов.

Чем опасно загрязнение водоемов и рек?

От сильного загрязнения воды страдает все живое:

• Растения увядают и перестают расти
• Животные заболевают от грязной воды и гибнут от отравления

Как уменьшить загрязнение природных источников воды?

Есть несложные правила, которые под силу выполнять любому человеку, они позволят снизить загрязненность рек и водоемов и сделает среду обитания человека комфортнее:

• Нельзя выбрасывать мусор в неположенном месте (не в мусорный контейнер), особенно вблизи водоемов;
• Не выливайте в воду бытовые отходы, которые могут повредить чистоте водоема (лаки, краски, бензин, растворители и тп.);
• Нельзя мыть автомобиль рядом с водоемом и в других непредназначенных для этого местах;
• По возможности, нужно пользоваться теми видами транспорта, которые загрязняют природу меньше всего: электричка, троллейбус, метро;
• Не засоряйте канализационные стоки на улицах – вся эта грязь попадет в подземные реки.

Давайте сохраним чистоту природной воды вместе!

Источник: https://dokladiki.ru/doklad/pochemu-nado-berech-vodoemy-i-reki-3-klass-doklad

Почему надо охранять водоемы

Совет 1: Почему нужно охранять водоемы

На нашей планете водоемов намного больше, чем земли. Приблизительно три четверти земного шара заняты водой, и лишь четверть остается суше. Но несмотря на это охранять надо именно водоемы.

Почему нужно охранять водоемы

Дело в том, что почти вся вода на Земле соленая. Пресной воды, которую можно пить, совсем мало. В связи со сложившейся экологической ситуацией с каждым годом ухудшается качество и уменьшается количество пресной воды. А ведь это жизненно необходимое вещество для всего живого.

Человеческий организм больше чем наполовину состоит из воды, поэтому он не может без нее прожить более трех суток. Она также нужна животным и птицам, деревьям и грибам, бактериям. Каждый день люди выпивают несколько литров воды, которая содержится в пище и напитках.

Все большие города находятся вблизи источников воды. Поэтому водоемы, из которых берут воду для населенных пунктов, должны хорошо охраняться. Если такой источник загрязнится, то миллионы людей могут остаться без воды. Даже если загрязненный водоем находится далеко от города, все равно он представляет собой опасность.

Ведь из него испаряется вода, из которой формируются облака, они же выпадают осадками на ближайшие территории. При смешении воды с отходами химических производств идут кислотные дожди. Они очень опасны для всего живого и для других водоемов.

Наиболее очевидно загрязнение гидросферы действует на водных обитателей, многие их виды не переносят даже малых доз химических веществ. С рыбой, которая выловлена в таком водоеме, эти вредные вещества оказываются в организме человека. Природа владеет очень большими способностями к восстановлению, но и они имеют свой предел.

Уже сейчас много стран столкнулось с проблемой дефицита качественной пресной воды. Если люди не будут заботиться о сохранении источников с чистой водой, то эта проблема с каждым годом будет обостряться. Охранять водоемы – это то же самое, что оберегать жизнь на Земле, заботиться о красоте мира, где живут не только люди, но и много других живых существ.

Совет 2: Как охранять природу

Если вы задумались о том, насколько велик или, наоборот, мал именно ваш вклад в заботу о природе – это уже бесценно. К сожалению, бытует мнение, что одному человеку ничего изменить нельзя.

Оно в корне неверно – ведь заботясь о природе, вы подаете пример и окружающим. Кроме того, забота об окружающем мире – это дань уважению себе, так как человек является частью природы.

Существует несколько простых и совсем и не сложных способов заботиться о природе каждый день, они требуют всего лишь внимания. Как охранять природу?

• Забота о природе — ответственность каждого!
• Инструкция
• 1

Выключайте воду. Вы моете посуду и раздается телефонный звонок – выключите краны и спокойно поговорите, а не оставляйте воду течь даже на несколько минут. За это время утекают литры. А если умножить это на количество «зевак» во всей округе, а потом на количество дней в году? Запасы питьевой воды на Земле далеко не бесконечны, и об этом стоит задуматься уже сегодня.

2

Отправляясь на отдых в лес, захватите с собой пару больших пакетов и соберите мусор после пикника – это совсем несложно и занимает две-три минуты времени.

Оставленные пластиковые обертки и пакеты могут разлагаться в почве сотни лет, а металлические банки – ржаветь.

3

Кстати, о пластиковых пакетах. Посещая магазин каждый день, мы забираем продукты в пакетах из полиэтилена, который чрезвычайно долго разлагается, притом на исключительно вредные вещества. Задумайтесь, сколько пластика вы покупаете и выкидываете в неделю, месяц, год.

Европейские супермаркеты давно предлагают покупателям многоразовые сумки из прочного хлопкового или холщового материала, которые легко складываются и помещаются в сумку, и у покупателей нет необходимости приобретать пластиковый пакет каждый день. Приобретите подобный пакет из прочного материала и кладите его в свою сумку.

В крайнем случае, покупайте бумажные пакеты с маркировкой «100% recycle».

1. 4
2. Экономьте электричество – это, к тому же, позволить сократить ежемесячные расходы и создаст в доме благоприятную атмосферу, так как электроприборы сильно влияют на энергетическое поле в помещениях.
3. 5

Не пользуйтесь без надобности собственным автомобилем – это, во-первых, уменьшит выброс выхлопных газов, а во-вторых убережет вас от стрессов. Прогуляйтесь несколько километров под приятную музыку, ходьба пешком может быть полезнее бега.

6

Отличный способ отвлечься и поучаствовать в коллективной активности на воздухе – это обыкновенные субботники! В следующий раз, как только узнаете о таком мероприятии в собственном дворе, не отлынивайте, а одевайтесь потеплее и вооружайтесь лопатой. Тем более что физическая активность улучшает настроение, а аккуратный двор будет радовать вас и соседей еще долгое время.

Подробнее: https://www.kakprosto.ru/kak-101253-pochemu-nuzhno-ohranyat-vodoemy#ixzz4pKkoLRVB

Источник: https://multiurok.ru/files/pochiemu-nado-okhraniat-vodoiemy.html

Чем отличается озеро от реки, моря, пруда, болота, ручей от реки: сравнение, сходства и различия, объяснение для урока Окружающий мир 4 класс. Что загрязняется быстрее: реки или озера, пруды? Почему необходимо охранять реки и озера?

Отличия между реками, озерами, прудами и морями.

Содержание

• Что такое море, река, ручей, болото, пруд и озеро: определение
• Чем отличается озеро от реки: сравнение, сходства и различия
• Чем отличается озеро от моря: сравнение, сходства и различия
• Чем отличается озеро от пруда: сравнение, сходства и различия
• Чем отличается озеро от болота: сравнение, сходства и различия
• Чем отличается ручей от реки: сравнение, сходства и различия
• Какой водоем искусственный: пруд, река, озеро, море?
• Что больше: река или озеро, море?
• Что загрязняется быстрее: реки или озера, пруды?
• Почему необходимо охранять реки и озера?
• Могут ли реки впадать в озеро?
• ВИДЕО: Отличие рек и озер

Многие из нас позабыли информацию, которую давали на уроках природоведения и географии. Очень часто взрослые забывают и не могут вразумительно ответить на вопрос, чем же отличается море от озера и реки. В данной статье попробуем ответить на вопрос.

Что такое море, река, ручей, болото, пруд и озеро: определение

Море — часть мирового океана, которая ограничена частями суши или подводным рельефом. В итоге получается некая обособленная часть воды, вот она и называется морем. Вода в нем соленая, может быть горькой.

Река — водный поток созданный природой, который питается за счет подземных вод. Размеры реки приличные и вода может течь от истока с большой или маленькой скоростью. Наиболее быстрыми считаются горные реки. Вода в них пресная.

Ручей — небольшой водоток, шириной до нескольких метров. Глубина водоема небольшая, примерно 1,5 м. Четкого разделения между малой рекой и ручьем нет.

Болото — участки земли с чрезмерным увлажнением и ландшафтом, который любит влагу. В болотах примерно 30% торфа.

Пруд — водоем, который создан искусственно. Чаще всего создается для выращивания рыбы или хранения воды.

Озеро — большой естественный водоем с четкими берегами. Эти водоемы не являются частью мирового океана и никуда не впадают.

Река

Чем отличается озеро от реки: сравнение, сходства и различия

Между этими водоемами имеются существенные отличия. Прежде всего это состав и состояние воды.

Общие черты:

• Питаются подземными и дождевыми водами
• В этих водоемах обитают рыбы

Отличия:

• У реки есть начало и конец и она куда-то впадает
• Озеро, это просто углубление в земле, заполненное водой. При этом озеро может никуда не впадать
• Вода в озере может быть как соленой, так и пресной
• У реки скорость течения выше, чем в озере
• Чаще всего в озерах стоячая вода с постоянной температурой
• Озеро существует в уже созданных природных условиях, река может менять ландшафт и направление течения

Горное озеро

Чем отличается озеро от моря: сравнение, сходства и различия

Между морем и озером есть одно огромное отличие. Море является частью мирового океана, а озеро нет. Хотя существуют исключения, такие как Каспийское и Мертвое моря. Они являются озерами, и не являются частью мирового океана. Но называются морями по причине соленой воды и большого размера.

Чем отличается озеро от пруда: сравнение, сходства и различия

Озеро по своему строению и форме очень напоминает пруд. Но различий между водоемами много.

Общие черты:

• Четкие берега и основой водоемов являются углубления в суше
• Наличие рыб в водоемах и флоры если в пруд их ввели

Различия:

• Озеро — естественного происхождения, а пруд  искусственного
• В пруду сами по себе не заведутся рыбы и планктон
• В озере вода может быть как соленой, так и пресной. В пруду — только пресная
• Зимой пруд замерзает, озеро может и не замерзать
• Озеро питается подземными водами и осадками, а пруд всего лишь осадками

Озера в Белоруссии

Чем отличается озеро от болота: сравнение, сходства и различия

Здесь различия огромные. Дело в том, что болото не является водоемом. Это суша с высоким содержанием влаги. Что-то похожее на всякую грязь. При этом болото на 30% состоит из торфа. В озере достаточно чистая вода и торфа в нем нет.

Чем отличается ручей от реки: сравнение, сходства и различия

Ручей по размеру гораздо меньше реки и уже ее. Хотя сейчас четкого разделения между малой рекой и ручьем нет. Ручьи могут образовываться сезонно, особенно веной, когда тает снег и вода стекает с гор. При этом ручьи часто меняют свое направление. У реки есть постоянное начало и конец. Ручей может быть частью реки и пополнять ее. Глубина ручья обычно не превышает 1,5 м.

Какой водоем искусственный: пруд, река, озеро, море?

Из всего вышеперечисленных искусственным является только пруд.

Река

Что больше: река или озеро, море?

По размеру самыми большими являются моря. Реки могут пополнять озера, и моря. Но есть и очень большие озера, которые принято считать морями. Это Мертвое и Каспийское море. По факту они являются озерами и не пополняют мировой океан.

Что загрязняется быстрее: реки или озера, пруды?

Все зависит о участия человека. Если брать во внимание естественное загрязнение, то оно незначительное, по сравнению с воздействием человека. Если ничего не сбрасывается в водоемы, то быстрее всего загрязняются пруды, так как вода в них стоячая и нет ее притока и оттока.

В основном это листва и то, что содержится в почве. Также вода может гнить из-за наличия в ней бактерий. Чище всего река, так как скорость ее течения гораздо выше, нежели у озера. Самыми чистыми считаются горные реки, которые очищаются при помощи камней, находящихся вводе. Они задерживают мусор и являются своеобразными фильтрами.

Почему необходимо охранять реки и озера?

Загрязнение воды способствует распространению болезнетворных микроорганизмов и отравляющих веществ в почву. Соответственно повышается риск развития заболеваний.

Это может стать причиной повышения случаев онкологических недугов. Кроме того, из рек и озер часто берется вода для технических нужд и употребления внутрь. Чем чище вода, тем проще ее очищать.

Грязная вода может стать причиной заболачивания местности и изменению животного мира.

Могут ли реки впадать в озеро?

Да, реки могут впадать в озера, причем существует озеро, в которое впадает 336 рек. Это вполне нормально, что реки пополняют озера. Точно также и из озер могут вытекать реки, их называют сточными. Но вполне нормально, если в озеро не впадает ни одна река.

Озеро в горах

Как видите, не все водоемы одинаковы. Их разница не только в размерах, но и в особенностях местности и составе воды.

ВИДЕО: Отличие рек и озер

Источник: https://heaclub.ru/chem-otlichaetsya-ozero-ot-reki-morya-pruda-bolota-ruchej-ot-reki-sravnenie-shodstva-i-razlichiya-obyasnenie-dlya-uroka-okruzhayushhij-mir-4-klass-chto-zagryaznyaetsya-bystree-reki-ili-ozera

Занимательные факты (старшая группа): Зачем нужно беречь воду | Социальная сеть работников образования

Ведущий.   Уважаемые гости, я рада поприветствовать вас на нашем мини-стадионе «Родничок». Внимание!  Мы начинаем парад Зимних детских Олимпийских игр. Давайте поприветствуем команды спортсменов,   ради которых и проводятся Олимпийские игры.

Первыми показались спортсмены  старшей группы «Мишки»  Дети этой группы очень любят спорт, спортивные игры. Поприветствуем их.

Дети  этой группы проходят и останавливаются колонной.

Ведущий

Сейчас мы ждем сборную команду спортсменов из подготовительной группы «Умка». Эта команда славиться опытными «бегунами».

Команда проходит и останавливаются колонной параллельно первой.

Продолжается парад Зимних Олимпийских игр. Продолжается наш репортаж со стадиона «Родничок».

• Команды  к выносу Российского флага приготовились.
• Звучит гимн.
• Команды  к выносу  флага  Кубани приготовились
• Звучит гимн.
• Команды  к выносу  Олимпийского флага приготовились.
• Под музыку 4 ребенка выносят влаг и закрепляют его.
• Ребята приближается эстафета олимпийского огня
• Встречаем ее аплодисментами (бежит  ребенок   старшей группы  передает  факел ребенку подготовительной группы  и  тот в свою очередь  зажигает чашу)

Олимпийский огонь  в чаше зажжен! Ребята,  приготовились к клятве юного олимпийца!

Кто с ветром проворным сумеет сразиться?

Дети

— Мы, олимпийцы!!!

1. Ведущая
2. — Кто спортом умеет сразиться?
3. Дети

— Мы, олимпийцы!!

Ведущий: Теперь мы сможем смело начать наши соревнования.

Шапокляк: Здравствуйте детки! А что это у вас здесь происходит?

Ведущий: А здесь проходят Малые Олимпийские игры!

Шапокляк:А я не люблю сильных и ловких. Мне нравятся дети ленивые и слабые.

Ведущий:

Ну тогда мы и дружить с тобой не будем! Да и на праздник не возьмем!

Шапокляк: Возьмите меня на праздник, я вам мешать не буду!!!

Ведущий:

 Ну что , ребята, возьмем Шапокляк на праздник? (Да) Становись в строй вместе с ребятами.

• Вы сегодня все, ребята,
• Будьте  ловки и смелы
• И себя вы покажите с самой лучшей стороны!
• Шапокляк: И здоровье и успех
• Ждут, ребята , всех, всех, всех!
• Ведущий: Чтоб  расти и закалятся нужно спортом заниматься.
• Занимайся, детвора!
• В добрый час!
• Физкульт — Ура!

Дети, а вы зарядку делаете? (Да) А ты, Шапокляк, любишь делать зарядку?

Шапокляк: Не- а не люблю! Ой, нет-нет люблю!

1. Ведущий: Становитесь врассыпную, проведем разминку!
2. разминка.
3. Конкурс «Нарисуй снеговика»  (10 человек)
4. Количество участников соответствует количеству частей снеговика
5. (части снеговика рисуют на  листке ватмана.)
6. 3 круга (большой, средний, маленький) — туловище.
7. 2 маленьких кружочка – руки.
8. 1 часть — форма ведра.
9. 1 – нос-морковка.
10. 1 – глаза.
11. 1 – рот.
12. 1 – метла.
13. По сигналу первый участник берет
14. фломастер, бежит до препятствий, перепрыгивает через 4 бруска,
15.  добегает до листа  ватмата,  рисует одну часть снеговика, возвращается,
16.  кладет фломастер, затем второй участник берет фломастер и также выполняет

 задание и т.д. Выигрывает команда, нарисовавшая  снеговика первой.

Жюри объявляет результат.  (Вручает победившей в этой эстафете команде снежинку.)

• Появляется снеговик.
• Снеговик:      Здравствуйте!
•  Здесь проходит Олимпиада?

Ведущий:         Здесь. А ты кто?

1. Снеговик:         Я, ребята, снеговик,
2.  К снегу, к холоду привык.
3. Снеговик я не простой –
4. Любопытный, озорной.
5.  Скучно во дворе стоять,
6. Вот пришел я, с вами    поиграть,
7. А пришел не пустой,
8. Игры прихватил с собой.
9. Ведущий:   Все мы рады поиграть, свою ловкость показать.
10. Снеговик:   Хоккей – игра для самых смелых,
11. Лучше нет игры зимой,
12. В хоккей играют настоящие спортсмены
13. Трус не играет в хоккей.
14. Ребенок: Егор
15. Из спортивной жизни всей
16. Обожаю я хоккей.
17. Мне бы клюшку, да ворота
18. Шайбу так забить охота!
19. Шапокляк
20. Хоккей – это что такое – Воробей, иль из сказки Бармалей?

Ведущая: Хоккей — это творческая игра сплоченного коллектива. Каждый из вас должен провести шайбу с помощью клюшки вокруг стоек и забить гол в символические ворота (помощники показывают). Вернуться к команде бегом с клюшкой в руках, передать эстафету следующему участнику

Соревнование «Забрось шайбу в ворота»

Первый участник, по сигналу, клюшкой доводит шайбу до ворот. Забивает в ворота шайбу с определенного расстояния. Возвращается, передает клюшку следующему участнику, а сам становится за последним. Выиграет команда, выполнившая задание первой и забившая больше мячей.

 Жюри объявляет результат. Награждает снежинкой.

• Снеговик                      
• Меткий глаз, залог успеха
• Скажет вам стрелок любой.
•  В цель, кто точно попадает,
• Тот в борьбе и побеждает!
• Соревнование «Меткий стрелок»

По сигналу первые  бегут до мал.корзины со снежками (синими), берут снежок и забрасывают его, с расстояния, в свою круглую большую корзину, затем возвращаются, передают эстафету следующему участнику касанием ладошки и т.д. Выигрывает команда, первой выполнившая задание и забросившая больше  снежков.

Жюри объявляет результат. Награждает снежинкой.

1. Снеговик:  Все дороги и пути
2. Снегом завалило,
3. Не проехать, не пройти…
4. Помогите мне, ребята,
5. разобрать снежный завал.
6. Соревнование «Разбор снежного завала»

Пролезть под дугой, добежать до обруча, где лежат снежки, взять один снежок, бегом вернуться, положить в корзину и т.д. Кто быстрее перенесет, тот и победит.

•  Жюри объявляет результат.
• Награждает снежинкой.
• Снеговик:                      Путь расчищен!
• Предлагаю посоревноваться на снегоходах.
• Соревнование «Бег в снегоходах»

По сигналу первые участники становятся в «снегоход», поднимают «снегоход» до уровня пояса, бегут до стойки, возвращаются, передают следующему и т.д. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Жюри объявляет результат. Награждает снежинкой.

1. Снеговик:                               Вы сегодня все, ребята,
2. Были ловки и смелы
3. И себя вы показали
4. С самой лучшей стороны.
5. Читают дети стихи:
6. Пусть здоровье, радость, силу
7. Зимний спорт нам принесет.
8. Все мы скажем «Нет простуде!
9. Нам морозы нипочем!
10. Мы дружить с коньками будем,
11. С клюшкой, шайбой и мячом!»
12. Начинаем зимний праздник:
13. Будут игры, будет смех,
14. И веселые забавы
15. Приготовлены   для всех!
16. 2 конкурс: Спортивная викторина:
17. Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)
18. Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигурист)
19. Сколько команд играют в хоккей? (2)
20. Как зовут людей, которые зимой купаются в проруби? (моржи)
21. Как называется акробатика на лыжах? (фристайл)
22. Кто зимой рисует на окнах? (мороз)
23. Взял дубовых два бруска,
24. Два железных полозка.
25. На бруски набил я планки,

Дайте снег! Готовы… (санки)

• В огне не горит
• И в воде не тонет (лед)
• Бел, как мел,
• С неба пришел.
• Зиму пролежал,
• В землю убежал (снег)
• Мчусь, как пуля я вперед,
• Лишь поскрипывает лед.
• И мелькают огоньки

Что несет меня… (коньки)

1. Загадка эта нелегка:
2. Пишусь всегда через два К
3. И мяч, и шайбу клюшкой бей.

А называюсь я… (хоккей)

• Ног от радости не чуя,
• С горки снежной вниз лечу я.
• Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом?… (лыжи)

1. Ведущий:А теперь все спортсмены приглашаются на танец « Веселых утят»
2. Ведущий:
3. И настал у нас сейчас
4. Самый долгожданный час.
5. Если все уже готово
6. Пусть жюри замолвит слово!
7. Главный судья:
8. Очень долго мы гадали
9. Самых лучших выбирали.
10. Но не знали, как нам быть
11. Как ребят нам наградить?
12. Все вы были молодцами
13. И отважны, и честны,
14. Этот смел, а тот удал,
15. Этот силу показал.
16. Для спортсменов в этом зале
17. Кто сегодня выступал
18. Олимпийские медали,
19. Олимпийский пьедестал!
20. (Награждение участников олимпийских игр, звучит музыка.)
21. Шапокляк
22. Ну, спасибо вам ребята,
23. За то, что обучили меня
24. Премудростям спортивным.
25. Ребёнок.Соня
26. Полюбуйтесь, поглядите
27. На весёлых дошколят —
28. Олимпийские надежды
29. Нынче ходят в детский сад.
30. Ребёнок.Ева
31. Время мчится, будто птица,
32. И, наверно, в добрый час
33. В гордой форме олимпийца
34. Выйдет кто-нибудь из нас.
35. Ребёнок.Маша
36. И совсем обычным тоном
37. Скажут сверстники о нём:
38. С олимпийским чемпионом
39. Мы в одном дворе живём.
40. Поздравления олимпийцев.
41. Ведущий: жюри подводит итоги, а спортсмены немного отдохнут и посмотрят выступление артистов (исполняются частушки).
42. Частушки.
43. На прогулке каждый день
44. Дружно в пары строились.
45. Вот так, вот так к Олимпиаде
46. Мы готовились!
47. Нам зарядкой заниматься
48. Очень-очень нравиться
49. Все, кому рекорды сняться,
50. Спортом увлекаются!
51. Будем мы на радость мамам
52. С детства закалёнными.
53. Скоро вырастем и станем
54. Сами чемпионами!
55. Наши бабушки и деды,
56. Наши братья-малыши,
57. Все желают нам победы
58. И болеют от души!
59. Я пока не мастер спорта,
60. Я еще не бью рекордов,
61. Но зарядкой каждый день
62. Заниматься мне не лень!
63. Вам понравились частушки?
64. Мы пропели их для вас!
65. Мы желаем вам здоровья
66. В этот светлый, добрый час
67. Судьи определяют победителей.
68. Общий сбор.
69. Награждение.
70. Главный судья объявляет итоги соревнований по каждому виду спорта.
71. Ведущий

Равняйсь! Смирно!

• Торжественный вынос знамен.
• Олимпийский огонь вынести!
• Ведущий.
• Вот и всё!
• И закончился праздник,

Отзвенел, отыграл, отшумел…

1. Нам узнать помогла
2. Эта встреча то, что про Олимпиаду
3. Узнать ты успел.
4. Пусть кому-то покажется мало,
5. И не так уж огромен размах.
6. В каждом деле ведь важно начало.
7. Первый год, первый раз, первый шаг.
8. Дети в хорошем настроении, бодрые и весёлые, уходят из зала под музыку
9. Судьи определяют победителей.
10. Общий сбор.
11. Награждение.
12. Главный судья объявляет итоги соревнований по каждому виду спорта.
13. Ведущий

 Равняйсь! Смирно!

• Торжественный вынос знамен.
• Олимпийский огонь вынести!
• Ведущий.
• Вот и всё!
• И закончился праздник,

Отзвенел, отыграл, отшумел…

1. Нам узнать помогла
2. Эта встреча то, что про Олимпиаду
3. Узнать ты успел.
4. Пусть кому-то покажется мало,
5. И не так уж огромен размах.
6. В каждом деле ведь важно начало.
7. Первый год, первый раз, первый шаг.
8. Дети в хорошем настроении, бодрые и весёлые, уходят из зала под музыку

Источник: https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2014/11/07/zachem-nuzhno-berech-vodu

Доклад Что делается для охраны морей, рек и озер Подготовила ученица 4 «А» класса Трач Яна План Самые загрязненные моря,реки и озера. Как охраняют водоемы. — презентация

1 Доклад Что делается для охраны морей, рек и озер Подготовила ученица 4 «А» класса Трач Яна План Самые загрязненные моря,реки и озера. Как охраняют водоемы от загрязнений

2 Первенство в этом списке занимает наша Мать- Волга. Обь занимает второе место среди самых грязных рек России. Третье место занимает Енисей. Истоки Иртыша, занимают четвертое место.

Река Кама на пятом месте, Исеть, на шестом. На седьмом месте расположилась река Лена, а на девятом река Ока. Десятое место нашего рейтинга занимает сибирская река Томь.

Реки нашей страны страдают от загрязнения.

3 Самые грязные моря и озера Самыми загрязненными морями в нашей стране считаются Азовское, Каспийское и Черное. В них обнаружено много нефтяных пятен.

На берегу Каспийского моря находят погибших тюленей. Люди превращают моря в свалками для мусора. Заводы, стоящие на берегах рек, сливают отходы в воду, которая попадает в море.

Одним из самых опасных озер считается озеро Карачай на Урале.

4 Где водится грязь, там лягушки живут. Для них лишь в болоте покой и уют. Для нас же вода должна чистою быть, Что б мы не боялись и мыться, и пить.

5 А теперь вот мы видим моря без рыб и без воды!

6 Поэтому не вредите рекам и водоемам, не выбрасывайте в них мусор и отходы.

Пусть в нашей России никогда не умолкают голоса птиц, пусть бурлят морские волны, и журчат ручьи, стрекочут кузнечики, пусть природа живет и дышит! Для очищения рек и морей строятся специальные станции, которые очищают их.

7 Дело в том, что над общим другом – водой- нависла опасность. Она подкралась очень незаметно и, словно тяжкий недуг, начала подтачивать здоровый организм. Одна из проблем, с которой сталкиваются сейчас люди, загрязнённость рек и водоёмов.

Разные вещества, химические яды, удобрения, смываются дождями с поверхности почвы, и ручейки несут их в реки и озёра. Пусть на земле не умирают реки, Пусть стороной обходит их беда, Пусть чистой остается в них навеки Студеная и вкусная вода.

8 Речка, синяя вода! Ты скажи, бежишь куда? И зачем ты так спешишь, Плещешь пеною, шумишь? Отвечала нам река: Я бегу издалека, Я спешу, я тороплюсь, В океан большой вольюсь, Растворюсь там в глубине, На просторе вольно мне! Потому так и желанна Бесконечность океана.

Источник: https://www.myshared.ru/slide/1286936/